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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果海南的天气是晴空万里,那么黑龙江的天气是(??)。
A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断
2.为了加快食盐在水中的溶解速度,我们可以采取的方法是(??)。
A.增加一倍的水????B.用热水溶解食盐????C.用大烧杯来溶解食盐
3.下图中,放置气温计的容器,称为(??)。
A.百叶箱?????B.寒暑表?????C.雨量器
4.下列不是天气预报播报的内容的是(??)。
A.气温?????B.降水?????C.飞机失事
5.我们应该选择(??)方法来观察温度计的读数。
A.俯视????B.平视????C.仰视
6.小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于(??)。
A.蒸发????B.冷却????C.凝结
7.夏天,人们穿着深色的衣服,大量出汗后,衣服会出现许多印花,出现这种现象的原因是(??)。
A.汗水中含有无机盐,水分蒸发后,无机盐便留在衣服上
B.空气中的尘土吸附在衣服上
C.制作衣服时用的原料
8.冰融化成水的原因是(??)。
A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷
9.通常情况下,一天中气温的最高值一般出现在(??)左右。
A.上午10时????B.中午12时????C.下午2到3时
10.可以用(??)个方位来描述风向。
A.4?????B.8?????C.13
二.填空题(共10题,共40分)
1.降水的形式很多,常见的有(???)、(???)和(???)等。
2.用橡皮泥做各种东西,橡皮泥的(???)发生了变化。
3.我们可以通过把空气装进(???)里来感受空气的存在。
4.风是看不见摸不着的,我们可以利用(???)、(???)、(???)等知道风的大小与方向。
5.人们通常将水、牛奶分为一类,称它们为(???),将石头、木头分为一类,称为(???),将空气一类称为(???)。
6.气象站在测量气温时,要将温度计放在(???)内。
7.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(???),个体差异(???),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。
8.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。
9.一个物体获得热量,温度会(???),失去热量,温度会(???)。
10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。(??)
2.水和冰可以相互转化。(??)
3.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)
4.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。(??)
5.在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(??)
6.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。(??)
7.水和水蒸气没有任何区别。(??)
8.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。(??)
9.天气是不断变化的,它影响着人们的生活。(??)
10.充气玩具是人们利用空气发明出来的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天???10级
拔树倒屋???0级
风吹脸面???9级
屋顶飞瓦片??2级
带叶小树弯??5级
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
2.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
3.思考怎样将食盐和沙分开?
4.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
5.请简单记录我们今天的天气情况。
七.综合题(共3题,共20分)
1.请你用自己想到的方法给下列物体归类。
蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气
固体:
液体:
气体:
2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(???)(???)(???)(???)
实验:(???)(???)(???)(???)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎
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