1.2积极维护人身权利 教学课件 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修2（共31张ppt）.pptxVIP

知识框架

人格权

人身权;

第一课在生活中学民法用民法

1.2积极维护人身权利;

【政治认同】我国尊重和保护人权，积极维护人身权利是民法的重

要内容。

【科学精神】深刻理解民法典保护人身自由与人格尊严的重要意义，理解姓名权、肖像权的内容，侵权的表现，理解名誉权、荣誉权的内容。

【法治意识】树立积极维护自身姓名权、肖像权的意识，树立积极维护自身名誉权、荣誉权的意识。

【公共参与】在社会生活中依法保护自己的合法权益，在互联网活

动中善于依法保护自己的个人信息。;

生命健康俱可贵;

【注意】

人身自由不受侵犯：指公民享有人身不受任何非法拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。

人格尊严不受侵犯：指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，具体体现为人格权，如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。;

身份权并非人人都享有，人格权人人都有。

法人和非法人组织：名称权、名誉权和荣誉权

(3)要求

人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。;

●一、生命健康俱可贵

2.生命权、身体权和健康权

(1)是什么:生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。

(2)为什么:生命是自然人最高的人身利益，身体是承载生命健康的物质载体，自然人的身心健康既关系到个人的生活质量，也关系到社会的发展。

(3)怎么做：

侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。

区分侵权表现

生命权(侧重生命延续)——致人死亡，非法剥夺生命(致死)

身体权(侧重身体完整)——伤害身体的完整性(致残)

健康权(侧重机能健全)——损害健康，致人患病(致病);

案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任?杨某所在的学校应当承担责任吗?请说说你的理由。

依据《民法典》规定，夏某、林某和张某侵害了杨某的生命健康权，应当承担民事赔偿责任，赔偿医疗费、护理费等费用；此外，夏某、林某和张某殴打他人触犯了刑法，高二学生达到了法定年龄，也要承担刑事责任。

学校未尽到教育、管理职责???也应承担侵权赔偿责任。;

姓名肖像受保护;

1.姓名权法人和非法人组织享有名称权

(1)含义：是自然人;

√干涉：指妨害、阻碍他人行使姓名权的行为。

(例如：19岁的李某想更改自己的姓名，被其父母拒绝)

√盗用：指未经允许，为牟取不正当利益，擅自使用他人姓名，只用姓名，不用身份。

(例如：打着名人的旗号宣传公司)

√假冒：即冒名顶替，冒充他人进行活动。

(例如：冒名顶替上大学);

必威体育精装版版·民法典

★有关姓名权的规定：P9相关链接

根据民法典的规定，自然人应当随父姓或者母姓，但是有下列情形之一的，可以在父姓和母姓之外选取姓氏：

中华人民共和国(一)选取其他直系长辈血亲的姓氏；

民法典(二)因由法定扶养人以外的人扶养而选取抚养

人姓氏；(三)有不违背公序良俗的其他正当理

由。少数民族自然人的姓氏可以遵从本民族的文总些化传统和风俗习惯。;

电影明星作为公众人物，其肖像权受到一定的限制，只要不用于商业目的，不刻意

丑化他们，就不算侵权。;

(1)含义：是通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。

(2)法律规定：

①自然人享有肖???权。自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。

②任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。;

拓展：下列情况属于合理使用他人肖像，不构成侵权

①新闻报道拍摄照片和影像。在新闻报道中使用相关人物的肖像，使观

众了解真相。符合社会公众利益的行为不构成侵害被曝光者肖像权(如报道政治活动时使用了某政治家的肖像)

②通缉逃犯和罪犯而使用他人肖像。国家机关为执行公务或为国家利益举办特定活动使用公民的肖像。

③为记载或宣传特定公众活动使用参与者的肖像。因为公民参与此类活动中，就意味着在一定程度上处分了自己的肖像权，对其肖像在此活动中加以使用，不构成侵权。

④基于科研和教育目的在一定程度和一定范围内使用。如为医学试验、

法医学教学在课堂上向学员展示病人或者接受法医鉴定的受害人的肖像。⑤为肖像权人自身的利益使用其肖像。如为肖像权人具备某种特殊技能所做的广告中使用其肖像；在寻人启事中使用失踪人的肖像等。;

随堂练习

小林在网络上发布了一段自己身着汉服的短视频，不久后，她在

“Al视频换脸”小程序中发现，自己这个视频的外部形象被拿来做成了视频要素合成模板。用户可通过该小程序上传个人