- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
5.1.7哺乳动物教学设计-2023—2024学年人教版生物八年级上册
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容
5.1.7哺乳动物教学设计-2023—2024学年人教版生物八年级上册
本节课将围绕人教版生物八年级上册第5章第1节“哺乳动物”展开。内容包括:哺乳动物的主要特征,如胎生、哺乳、体表被毛等;哺乳动物的分类,如食肉目、食草目、食果目等;以及常见哺乳动物的生活习性和栖息地。通过学习,学生能够了解哺乳动物的基本知识,培养观察、分析、归纳的能力。
二、核心素养目标
培养学生观察生物现象的能力,提高对生物多样性的认识;增强探究生物规律的兴趣和科学思维能力;学习科学方法,提升科学探究和问题解决的能力;培养对生物学的兴趣和终身学习的意识。
三、教学难点与重点
1.教学重点:
-明确哺乳动物的主要特征,如胎生、哺乳、体表被毛等。
-掌握哺乳动物的分类方法,能够区分食肉目、食草目、食果目等。
-理解哺乳动物的生活习性和栖息地之间的关系。
2.教学难点:
-理解胎生和哺乳的概念,并区分与其他动物的繁殖方式。
-妥善处理哺乳动物分类中的复杂关系,如食肉目内部不同科、属的区分。
-分析哺乳动物生活习性与环境适应性的关系,理解其生态位的重要性。
四、教学方法与策略
1.采用讲授与讨论相结合的方法,讲解哺乳动物的基本特征和分类,引导学生参与讨论,加深理解。
2.设计角色扮演活动,让学生扮演不同类型的哺乳动物,体验其生活习性和适应环境的方式。
3.利用多媒体展示哺乳动物的图片和视频,增强直观感受,同时结合实验活动,如制作哺乳动物骨骼模型,帮助学生巩固知识。
五、教学过程
一、导入新课
(老师)同学们,今天我们要学习的是生物学中非常重要的一章——哺乳动物。在自然界中,哺乳动物种类繁多,它们是人类的朋友,也是生态系统中不可或缺的一环。那么,我们先来回顾一下什么是哺乳动物,它们有哪些独特的特征呢?
(学生)哺乳动物是指一类体温恒定、胎生、哺乳的脊椎动物。
(老师)很好,哺乳动物的特点之一就是胎生和哺乳。接下来,我们将深入探讨哺乳动物的世界。
二、新课导入
1.讲解哺乳动物的主要特征
(老师)哺乳动物有哪些主要特征呢?首先,它们是胎生的,这意味着它们的幼崽在母体内发育。接下来,让我们看看其他特征。
(学生)哺乳动物还有哪些特征?
(老师)哺乳动物通常体表被毛,这样可以保持体温,适应不同的环境。此外,它们通常有发达的感官系统,如眼睛、耳朵和鼻子,以便更好地感知外界环境。
2.讲解哺乳动物的分类
(老师)哺乳动物根据食性、栖息地、体型等因素,可以分成多个目。比如,食肉目的动物以肉食为主,食草目的动物以植物为食。现在,我们一起来看看这些目中都有哪些典型的哺乳动物。
(学生)请老师列举一些典型的哺乳动物。
(老师)好的,食肉目中我们有狼、豹、虎等;食草目中则有牛、羊、鹿等。这些动物在自然界中扮演着重要的角色。
3.讲解哺乳动物的生活习性和栖息地
(老师)接下来,我们探讨一下哺乳动物的生活习性和栖息地。不同的哺乳动物适应了不同的生活环境,它们的生活习性也有所不同。
(学生)请老师举例说明。
(老师)例如,北极熊适应了寒冷的北极环境,它们的皮毛厚实,可以帮助保暖;而生活在热带雨林中的猴子,则善于攀爬,适应了树上生活。
三、课堂活动
1.角色扮演
(老师)现在,我们来做一个角色扮演活动。请同学们选择一种哺乳动物,并尝试扮演它,体验它们的生活习性。
(学生)同学们积极参与,选择各自感兴趣的哺乳动物,如老虎、猴子、兔子等,并进行角色扮演。
2.小组讨论
(老师)请同学们分组讨论,比较不同哺乳动物的生活习性和栖息地,以及它们在生态系统中的作用。
(学生)分组讨论,同学们热烈交流,分享各自了解的哺乳动物知识。
四、课堂小结
(老师)今天我们学习了哺乳动物的主要特征、分类、生活习性和栖息地。希望大家能够记住这些知识点,并在日常生活中关注和爱护这些可爱的动物。
五、作业布置
(老师)请同学们完成以下作业:
1.选择一种自己感兴趣的哺乳动物,查找资料,了解它的详细信息。
2.以“我与哺乳动物”为主题,写一篇短文,分享你对哺乳动物的认识和感受。
六、课后拓展
(老师)同学们,除了课本上的内容,还可以通过网络、图书馆等途径,进一步了解哺乳动物的知识。同时,希望大家能够关注野生动物保护,共同守护我们美丽的地球家园。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-哺乳动物的进化历程:介绍哺乳动物从古代爬行动物演化而来的过程,以及不同时期的重要哺乳动物化石。
-哺乳动物的解剖学:提供哺乳动物内部结构图解,如心脏、肺、消化系统等,帮助学生理解哺乳动物的生理结构。
-哺乳动物的生态关系:介绍哺乳动物与
您可能关注的文档
- 2024八年级英语下册 Unit 6 Be a ChampionLesson 34 Modern Olympics教学设计(新版)冀教版.docx
- 2023-2024学年四年级下册劳动《 美味凉拌菜》(教学设计+教学设计)鲁科版.docx
- 1.1 奏响中学序曲 教学设计- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.docx
- 2.1区域发展的自然环境基础 教学设计-2023-2024学年高二上学期地理人教版(2019)选择性必修二.docx
- 1.3地图的阅读 教学设计 2023-2024学年人教版地理七年级上册.docx
- 寻找甜蜜(教学设计)-2024-2025学年冀美版(2024)美术一年级上册.docx
- 《画几何形》信息技术课教学设计.docx
- 第三章 问题研究:《阿联酋“造山引雨”是否可行》教学设计-2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修1 -.docx
- 2024-2025学年八年级地理上册 第二章 第二节 气候(东西干湿)教学设计 (新版)新人教版.docx
- 第4课 我们的公共生活 第二课时(教学设计)-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学教学设计+教学设计(统编版).docx
- 数学好玩——包装的学问教学设计-2024-2025学年五年级下册数学北师大版.docx
- 6.2碳的氧化物第1课时教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 第20课 珍爱国宝-古代陶瓷艺术 (教学设计)人教版(2012)美术五年级上册.docx
- 8.1.1中东 教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册.docx
- 1 同级的混合运算(教学设计)-2023-2024学年二年级下册数学人教版.docx
- 七年级生物上册 3.2.2 植株的生长教学设计3 (新版)新人教版.docx
- 《第10节 导盲机器人(一)》教学设计教学反思-2023-2024学年初中信息技术北师大版八年级下册.docx
- Unit8 分课时教学设计2024-2025学年沪教版(2024)英语七年级上册.docx
- 2024年五年级数学上册 五 小数乘法和除法《求商的近似值》教学设计 苏教版.docx
- 《用字母表示数》教学设计-2023-2024学年五年级下册数学西师大版.docx
最近下载
- 2018-2019广东省广州市海珠区广州市江南外国语学校初一上期中考试题.pdf VIP
- 加工专用BIPV高标准钢结构厂房建设项目建议书.docx
- 广东省广州市绿翠现代实验学校2023-2024学年七年级英语第二学期期末检测试题含答案.doc VIP
- 广东省广州市绿翠现代实验学校2024届英语八年级第二学期期末统考试题含答案.doc VIP
- 异地居住人员登记备案承诺书.pdf
- 防洪防汛应急演练(脚本).doc
- 测井解释软件JewelSuite中文操作手册.pdf
- ASME B18.2.2-2010美标螺栓规范.pdf
- 【四川长虹电子公司基于杜邦分析法的企业财务能力分析案例15000字】.docx
- 个人简历(带封面和自荐信).pdf VIP
文档评论(0)