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初中化学教学课件:对蜡烛及其燃烧的探究.pptVIP

初中化学教学课件:对蜡烛及其燃烧的探究.ppt

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第3课时对蜡烛及其燃烧的探究素养达标能力突破基础通关*走进化学世界化学是一门以实验为基础的科学对蜡烛及其燃烧的探究A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.得出结论CA.蜡烛熔化是物理变化B.蜡烛燃烧火焰分三层C.蜡烛是固体,放入水中会下沉D.蜡烛燃烧时有少量黑烟产生,熄灭后有白烟产生CA.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒DA.只有①②③B.只有②③④C.只有④D.①②③④DA.蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化B.吹灭蜡烛时,观察到的白烟主要成分是二氧化碳C.该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水D.该创新实验现象明显,便于观察BA.实验①说明蜡烛燃烧产生可燃性气体B.实验②中,瓷盘底部会出现红色物质C.实验③的现象是蜡烛会一直燃烧D.图乙中的气体可能是二氧化碳D7.【探究课题】蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?【提出假设】A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳B.白烟是燃烧时生成的水蒸气C.白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体【实验探究】(1)吹灭蜡烛,立即用一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩住白烟,其目的是验证假设(填字母),但是这样并不能得出正确的结论,原因是①?,

②?。A刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳气体空气中含有二氧化碳(合理即可)水蒸气CA、B二氧化碳和水蒸气均不

能燃烧8.英国科学家法拉第曾用蜡烛做过许多科学实验。化学兴趣小组的同学们沿着前人的足迹,对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。【进行实验】(1)如图A,点燃蜡烛,取一片铁丝网罩在火焰中心,观察到外焰处的铁

丝网出现红热的环,内焰及焰心处的铁丝网无明显变化,该实验的结论

为?。(2)如图B,取一支导管,先将其一端伸入焰心,待另一端导管口有白烟

出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到的现象为?,

证明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。蜡烛火焰的外焰部分温度最高白烟燃烧(3)如图C,用一个大烧杯罩在一支点燃的小蜡烛上,并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的白色无水硫酸铜粉末和澄清石灰水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察到①,说明蜡烛燃烧后生成的产物中有水;②澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧的产物中含有?。硫酸铜粉末由白色变为蓝色二氧化碳第3课时对蜡烛及其燃烧的探究素养达标能力突破基础通关*

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