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1《人须有自尊》教 案 -统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

1《人须有自尊》教 案 -统编版道德与法治七年级下册.docx

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    1《人须有自尊》教案-统编版道德与法治七年级下册

    教学设计

    教学情况分析

    （一）学情分析

    七年级学生正处于青春期，自我意识逐渐增强，渴望得到他人的认可和尊重，但对于自尊的内涵和重要性缺乏深入理解，在实际生活中可能存在过度自尊或缺乏自尊的情况，需要正确引导其树立健康的自尊观念，学会在人际交往中维护自己和他人的尊严。

    （二）课标分析

    新课标与本课内容相关的要求为：养成自尊自信的人生态度,在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力。

    （三）教材分析

    第三课主要围绕自尊展开，阐述了自尊的含义、表现以及重要性等内容，是对学

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