一年级体育下册 第二十八课纸球游戏教学实录（图片版）.docx

一年级体育下册第二十八课纸球游戏教学实录（图片版）

主备人

备课成员

设计思路

本课为一年级体育下册第二十八课，以纸球游戏为主题，旨在培养学生基本运动技能，提高协调性和灵活性。课程设计以课本内容为基础，结合实际教学，通过多种纸球游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握纸球投掷技巧，培养团队协作精神。课程注重动作规范性，强调安全意识，确保学生在快乐运动中健康成长。

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确掌握纸球投掷的基本动作要领，包括站立姿势、手臂摆动和投掷力度；

②熟练运用多种纸球游戏，如“纸球传接”、“纸球投篮”等，提高运动技能和团队协作能力；

③培养学生在游戏中遵守规则，尊重对手，体现公平竞争的精神。

2.教学难点，

①学生在投掷过程中，如何保持身体平衡，避免因用力过猛或不足而导致失误；

②如何根据不同游戏的特点，灵活调整投掷技巧，提高游戏效果；

③在团队游戏中，引导学生有效沟通，协调配合，形成良好的团队氛围。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解纸球游戏的基本规则和技巧，引导学生理解和掌握动作要领。

2.演示法：教师现场示范纸球投掷的正确动作，让学生直观学习。

3.游戏法：设计各种纸球游戏，让学生在游戏中学习，提高兴趣和参与度。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片和视频展示纸球游戏的玩法和技巧，增强学生的直观感受。

2.教学软件辅助：使用互动教学软件，让学生在游戏中练习和巩固技能。

3.实物教具：准备纸球等实物教具，让学生亲身体验，提高实践操作能力。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放一段关于纸球游戏的视频，激发学生兴趣。

2.提问：同学们喜欢玩纸球游戏吗？你们知道纸球游戏有哪些玩法？

3.引导学生分享自己熟悉的纸球游戏，为课堂学习做好铺垫。

二、讲授新课（10分钟）

1.教师讲解纸球游戏的基本规则和技巧，包括站立姿势、手臂摆动和投掷力度。

2.通过示范动作，让学生直观学习正确投掷纸球的姿势和动作。

3.强调投掷过程中的安全注意事项，如避免用力过猛、保持身体平衡等。

三、巩固练习（15分钟）

1.分组进行纸球传接游戏，让学生在实践中掌握投掷技巧。

2.引导学生讨论在游戏中遇到的问题，共同解决。

3.邀请学生展示自己的投掷技巧，给予评价和指导。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：在纸球游戏中，如何提高投掷的准确性？

2.引导学生思考：如何与他人协作，使纸球游戏更加有趣？

3.鼓励学生分享自己的心得体会。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师组织学生进行“纸球投篮”游戏，让学生在游戏中运用所学知识。

2.学生分组进行比赛，教师巡回指导，关注学生的投掷技巧和团队协作。

3.邀请学生分享游戏中的亮点和不足，共同总结经验。

六、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调纸球游戏的基本规则和技巧。

2.学生回顾课堂学习过程，分享自己的收获和感受。

3.教师鼓励学生在课后继续练习，提高自己的投掷技巧。

七、布置作业（2分钟）

1.学生在课后与家人、朋友分享本节课所学，共同练习纸球游戏。

2.家长监督学生完成作业，关注学生在游戏中的表现。

教学时间总计：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-纸球制作方法：介绍不同材质纸球的制作方法，如使用彩纸、报纸等，让学生了解纸球的多样性。

-纸球游戏的演变：探讨纸球游戏的历史渊源，介绍不同文化背景下的纸球游戏，拓宽学生的文化视野。

-纸球运动的种类：介绍纸球运动的其他形式，如纸球接力、纸球攻防等，增加学生的运动选择。

-纸球游戏规则创新：讨论如何根据不同年龄段和场地条件，创新纸球游戏的规则，提高游戏的趣味性和竞技性。

2.拓展建议：

-家长参与：鼓励家长参与孩子的纸球游戏，增进亲子关系，同时提供家庭游戏环境，让孩子在日常生活中也能练习。

-校园文化活动：组织校园纸球比赛或节庆活动，让学生展示自己的纸球游戏技巧，增强班级凝聚力和校园文化氛围。

-社区互动：与社区合作，开展纸球游戏推广活动，让学生在社区中学习，体验不同文化背景下的纸球游戏。

-创意设计：鼓励学生发挥创意，设计属于自己的纸球游戏，培养创新思维和动手能力。

-实践研究：引导学生进行纸球游戏的实践研究，如分析不同纸球材质对游戏效果的影响，探索纸球游戏的最佳策略。

-健康教育：结合纸球游戏，讲解运动对身心健康的益处，提高学生的健康意识。

-艺术融合：将纸球游戏与美术、音乐等艺术形式相结合，创作纸球游戏相关的艺术作品，提升学生的艺术素养。

教学评价与反馈

1.课堂表现：