11. 缤纷彩蝶（教案）-2023-2024学年广西版美术一年级下册.docx

11.缤纷彩蝶（教案）-2023-2024学年广西版美术一年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《缤纷彩蝶》是广西版美术一年级下册的一课，内容与课本紧密关联。本课旨在引导学生通过观察、描绘彩蝶，培养学生的观察能力和绘画技巧，激发学生对大自然的热爱之情。课程设计注重实践操作，通过绘画彩蝶，让学生在快乐中学习，符合教学实际。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解。通过观察彩蝶的形态，提升学生的审美能力；通过绘画实践，锻炼学生的艺术表现力；通过了解蝴蝶的生态特点，增强学生的文化理解力，培养学生对自然界的尊重和保护意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：一年级学生可能对蝴蝶有一定的认知，但通常限于生活中见到的常见种类，对蝴蝶的形态、色彩和生态习性了解有限。他们可能已经具备基本的绘画技能，如线条和色彩的基本运用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对绘画活动有较高的兴趣。他们的动手能力和创造力正在发展中，能够通过观察和模仿进行简单的绘画创作。学习风格上，学生可能更倾向于直观学习，通过视觉和动手操作来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在观察彩蝶时可能难以准确捕捉其形态特点；在绘画时可能遇到线条不流畅、色彩搭配不当等问题。此外，一年级学生可能对细节的处理和色彩的运用还不够熟练，这些都会成为他们在学习过程中的挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有一本广西版美术一年级下册教材。

2.辅助材料：准备蝴蝶的图片、蝴蝶的生命周期图解、蝴蝶色彩搭配的图表等。

3.实验器材：准备彩色铅笔、水彩笔、画纸等绘画工具。

4.教室布置：布置一个安静、明亮的学习环境，设置绘画操作台和分组讨论区。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对彩蝶的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在夏天都见过哪些美丽的昆虫？有没有人见过彩蝶？”

展示一些关于彩蝶的图片或视频片段，让学生初步感受彩蝶的美丽和多样性。

简短介绍彩蝶的基本概念和重要性，如蝴蝶的生态角色、生命周期等，为接下来的学习打下基础。

二、彩蝶基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解彩蝶的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解彩蝶的定义，包括其主要组成元素或结构，如翅膀、身体、触角等。

详细介绍彩蝶的组成部分或功能，使用蝴蝶的结构图或示意图帮助学生理解。

三、彩蝶案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解彩蝶的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的彩蝶案例进行分析，如蝴蝶的迁徙、与植物的共生关系等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解彩蝶的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对生态平衡的意义，以及如何保护蝴蝶及其栖息地。

小组讨论：让学生分组讨论彩蝶保护的重要性，并提出保护蝴蝶的建议。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与彩蝶保护相关的主题进行深入讨论，如“如何吸引更多蝴蝶到校园”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对彩蝶的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调彩蝶的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括彩蝶的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调彩蝶在生态平衡中的价值和作用，鼓励学生保护自然环境。

布置课后作业：让学生绘制一幅彩蝶画，并写下观察到的彩蝶特征，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《蝴蝶的秘密》：这本书详细介绍了蝴蝶的生命周期、生态习性以及与人类生活的关系，适合学生阅读，可以增加他们对蝴蝶的了解。

-《蝴蝶与植物》：这本书通过图文并茂的方式，讲述了蝴蝶与植物之间的共生关系，以及蝴蝶在自然界中的作用。

-《蝴蝶的世界》：这是一本关于蝴蝶的科普书籍，包含了丰富的蝴蝶种类介绍、蝴蝶的生活习性和保护知识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观察日记：鼓励学生观察家附近的蝴蝶，记录它们的种类、颜色、生活习性等，培养观察能力和记录能力。

-蝴蝶标本制作：指导学生如何制作蝴蝶标本，了解蝴蝶的解剖结构，加深对蝴蝶生物学的理解。

-蝴蝶保护项目：组织学生参与蝴蝶保护项目，如种植蝴蝶喜欢的植物、清理栖息地等，增强学