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七年级政治下册学问点冀教版

没有加倍的勤奋，就没有才能，也没有天才。天才其实就是可以持之以恒的人。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，勤奋始终都是学习通向成功的最好捷径。下面是我给大家整理的一些七年级政治的学问点，盼望对大家有所帮助。

七年级政治复习学问点

重点1：珍爱生命。

1.为什么要珍爱生命?

(1)多彩的生命构成了缤纷的世界。每种生命都有其存在的意义及价值。

(2)人的生命独特性突出表此时此刻，人类的生命有才智。人的生命独特性更多表此时此刻人的特性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

(3)各种生命休戚相关，须要相互敬重、相互关爱。破坏人类赖以生存的生态环境，最终受损害的还是人类自己。

2.如何珍爱生命?

(1)世界上没有十全十美的生命。在确定、敬重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。自己生命受到威逼时不轻言放弃，不丢失生的盼望;他人生命遭遇逆境须要帮助时，尽自己所能伸出救济之手。

(2)每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从今时此刻做起，从一点一滴小事做起。

(3)生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光荣，并为之不懈努力，不断延长生命的价值。

重点2：青春期心理与生理变更。

1.青春期生理变更

青春期的身体变更主要表此时此刻三个方面：身体外形的变更，身体内部器官的完善，性机能的成熟。

2.青春期心理变更

(1)青春期心理充溢着冲突，这是我们成长过程中正常的心理现象。

(2)青春期心理冲突构成了我们向前开展的动力，但假如处理不好这些冲突，也会成为阻碍我们开展的阻力。

(3)要学会调控青春期心理冲突：我们可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;也要学会当自己的“心理医生”。保持心理安康将有助于我们身心的安康开展。

3.我们要悦纳青春期生理变更，学会调控青春期心理冲突。

重点3：相识自我的要求和途径。

1.相识自我的要求

(1)正确相识自己，就要做到用全面、开展的眼光对待自己。

(2)全面地相识自己，既要相识自己的外在形象，又要相识自己的内在素养;既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

(3)每个人都是变更开展的，优点、缺点也不是一成不变的。我们要用开展的眼光对待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

2.相识自我的途径

(1)通过自我视察相识自己，学会自我反省。

(2)通过他人了解自己。重视他人的看法与评价，既不能盲从，也不能无视。

(3)通过集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。

学生如何学好初一政治

初一政治学不明白怎么办

预习的方法。在阅读教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学实力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)，分别标出并登记来。这样既提高了自学实力，又为听课“铺平了道路，形成期盼老师解析的心理定势：这种需求心理定势必将调动起我们的学习热忱和高度集中的留意力。针对政治教材的特点，在预习时可带着问题思索，问题从哪里来，可从“三题”切入，即从课题、节题、框题切入，将课题、节题、框题前面加上“为什么说”、“如何理解”、“怎么样”、“什么是”等疑问代词，变陈述句为疑问句，问题就产生了。二是从根本概念切入问题，如初三政治第七课《建立社会主义法制国家》中什么叫依法治国?为什么要依法治国?怎样才能依法治国?三是从根本原理、根本观点切入问题。可以这样问自己：这个观点的依据是什么?在现实生活中有什么表现?它对我们的工作、学习、生活、实践有什么指导意义?在现实生活中，哪些表现又是违反了这一原理?假如违反了这一原理睬导致什么后果?我们应当怎么办?如初三“实施可持续开展战略”一框题，我们就可这样去问。四是从根本领实切入问题，我们可以从教材中列举的正反事例入手，也可从老师创设的教学情境入手，思索这件事说明白什么?我们身边有类似的事例吗?应如何相识和着手解决?

不能像读语文一样去读初一的政治。关键是去理解政治的思想观点，坚持理论联系实际，理解书中举的例子是如何来论证原理的。同时，自己也必需举一些已了解的例子。只有这样，才能使政治课程中抽象的学问转化为生动的形象。当然，举例并不是目的，应当在具体的事例中归纳出本质，这个过程也是熬炼自己的思维过程，你也就会在思索中找到了乐趣。

初一政治的学习方法

1、上政治课的专心很重要。初一学生上课谨慎听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简洁的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般状况下，老师教授的学问都是依据教学大纲、考试大纲来进展的，所以上课的专心很重要

2、初一学生想要学好政治，做练习题是免不了的，但是不能一味的接受题海战术。初一学生要依据自己的薄弱局部进展专