- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学心理健康教育教案-学会道歉全国通用
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容分析
亲爱的小朋友们,今天我们要一起学习一个很有意义的话题——学会道歉。这节课,我们将会从心理健康的角度,探讨如何正确地向他人道歉,以及道歉的意义。在我们的教材《心理健康教育》中,这一章节叫做“情绪管理”,里面具体讲述了如何处理人际交往中的冲突和误解。我们会结合这个知识点,通过角色扮演、情景模拟等方式,让你们在实际操作中学会如何真诚地道歉。让我们一起期待一个充满情感和互动的课堂吧!??????
核心素养目标
在本节课中,我们旨在培养孩子们的以下核心素养:
1.**人际交往能力**:通过学习道歉的技巧,孩子们能够更好地理解和处理人际关系中的冲突,提升沟通和解决问题的能力。
2.**情感管理**:引导学生学会识别和表达自己的情绪,以及如何理解和同情他人的感受,增强情感调节能力。
3.**责任意识**:通过道歉的学习,培养孩子们对自己的行为负责的态度,认识到行为后果的重要性。
4.**自我反思能力**:鼓励孩子们在道歉的过程中进行自我反思,学会从错误中学习,提升自我认知和自我改进的能力。
学情分析
亲爱的同学们,咱们今天要聊一聊一个既熟悉又有点儿棘手的话题——学会道歉。在我们这个年纪,每个人都会有犯错的时候,有时候可能是因为无意,有时候可能是因为冲动。那么,我们该如何面对这些错误,又该如何向他人诚恳地道歉呢?
首先,从知识层面来看,咱们已经接触过一些基本的社交礼仪和人际交往的知识,比如礼貌用语、倾听他人等。但是,对于如何处理错误和道歉的具体方法,可能还不是很清楚。这就需要我们在今天的课堂上,通过实际案例和互动讨论,来加深理解和学习。
在能力方面,同学们的观察力、分析问题和解决问题的能力都在逐步提升,这是我们学习新知识、掌握新技能的基础。但同时,我们在面对冲突和错误时,可能会显得有些不知所措,甚至可能因为害怕或者害羞而不愿意去道歉。这一点,也是我们在课堂上需要特别关注的。
至于素质方面,我们的同学们普遍具有善良、乐于助人的品质,这是我们学习的宝贵财富。但同时,我们也可能会因为缺乏自信或者害怕被拒绝,而不敢去真诚地道歉。因此,我们需要通过这次课程,帮助大家建立起正确的价值观,学会勇敢地承担责任。
最后,关于行为习惯,我们发现有些同学在日常生活中能够主动帮助他人,但也有些同学在犯错后不愿意承认,甚至可能会逃避责任。这些行为习惯对课程学习有着直接的影响,因为它们直接关系到我们今天要学习的道歉技巧的实践和应用。
基于以上分析,我们今天的课程将特别关注如何帮助同学们克服心理障碍,学会在犯错后勇敢地承担责任,并且能够以恰当的方式向他人道歉。通过这样的学习,我们希望每一位同学都能够成长为更加自信、更加懂得关爱他人的人。??????
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都配备了《心理健康教育》教材,特别是包含情绪管理和人际交往相关内容的章节。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片,如不同情境下的道歉场景,以及相关的图表,帮助孩子们理解道歉的步骤和重要性。
3.视频资源:选取一些真实的道歉案例视频,让孩子们通过观看学习如何真诚地道歉。
4.教室布置:设置分组讨论区,方便学生进行角色扮演和小组讨论;在讲台上放置白板和标记笔,以便进行实时演示和记录。
教学过程
一、导入(约5分钟)
1.激发兴趣:同学们,你们有没有遇到过需要向别人道歉的情况呢?是不是有时候会觉得很难开口呢?今天我们就来学习如何学会道歉,让道歉成为一种美好的沟通方式。(引导学生分享自己的经历,激发学习兴趣)
2.回顾旧知:还记得我们之前学过的礼貌用语和倾听他人的技巧吗?今天我们要学习的内容和这些知识点有着密切的联系,让我们一起回顾一下。
二、新课呈现(约20分钟)
1.讲解新知:首先,我会为大家详细讲解道歉的三个步骤:承认错误、表达歉意和提出改正措施。通过这些步骤,我们可以更加有效地向他人道歉。
2.举例说明:接下来,我会通过几个具体的案例,让大家更直观地了解如何运用这三个步骤来道歉。比如,小明不小心打翻了小红的饮料,他会如何向小红道歉呢?
3.互动探究:为了让大家更好地掌握道歉的技巧,我们将进行一个小组讨论。请同学们分组,根据提供的情景,设计一个道歉的场景,并尝试运用我们刚才学到的步骤。
三、巩固练习(约15分钟)
1.学生活动:每组派代表分享自己的道歉场景和设计,其他同学和老师一起评价和讨论。
2.教师指导:针对学生在设计和分享过程中遇到的问题,我会及时给予指导和帮助,确保他们能够更好地理解道歉的技巧。
四、实践演练(约15分钟)
1.角色扮演:我将邀请几位同学进行角色扮演,模拟道歉场景,其他同学观察并学习。
2.分享反馈:角色扮演结束后,我会请参
您可能关注的文档
- Unit 2 No rules, no order. Section B(1a - 1c)教学设计 2024-2025学年人教版英语七年级下册.docx
- 人教版 (新课标)必修23.功率教案.docx
- Unit4 A Good Read教学设计2023-2024学年牛津译林版八年级英语下册.docx
- Unit 2 I'll help to clean up the city parks. Section A (1a~2c)教学设计-2024-2025学年人教新目标八年级英语下册.docx
- 重庆市大足区拾万中学高一体育 仰卧起坐教学设计.docx
- 2024年五年级品社下册《各族人民大团结》教学设计 未来版.docx
- Module 7 Great books Unit 2 Writing-教学设计2024-2025学年外研版英语九年级上册.docx
- 三角形面积(教学设计)-2024-2025学年五年级上册数学人教版.docx
- 4.试种一粒籽 第1、2课时(教学设计)全国通用二年级上册综合实践活动.docx
- 6.我们神圣的国土 第2课时(教学设计)-五年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版).docx
- 2024—2025学年度山西省县域联盟高二第二学期5月月考历史试题(含答案).docx
- (新)过敏性休克应急预案试题(附答案).docx
- (2025年)保健食品考试及答案.docx
- (新)药物临床试验知识考核试题(附答案).docx
- (必威体育精装版)“安全生产月”《安全知识》竞赛题库及答案.docx
- 2025陕西西凤露酒有限公司招聘(38人)笔试备考题库附答案详解(精练).docx
- 2025陕西西凤露酒有限公司招聘(38人)笔试备考题库附答案详解(突破训练).docx
- (新)健康知识竞赛题库(含答案).docx
- 2024—2025学年度山西省卓越联盟高二第二学期5月冲刺考试(B卷)历史试题.docx
- 2025年宪法知识竞赛判断题库(含答案).docx
文档评论(0)