2023年审定新人教版小学六年级上册数学全册导学案教学案.pdfVIP

审定新人教版小学六年级上册数学全册导学案教学案下载

审定新人教版小学六年级上册数学全册导学案教学案

下载看所有15#admin2023-9-2400:22:19解决问

题（二）

班级小组姓

小组评价教师评价

学习目日勺：

1、掌握用方程处理“已知比一种数多（或少）几分之几的I

数是多少，求这个数”的实际问题；

2、学会运用线段图协助分析数量关系，提高分析问题和处

理问题日勺能力。

学习重点：找准单位“1”及数量关系。

学习难点：能精确分析题中的数量关系。

使用阐明与学法指导：

先由学生自学书本P38页，独立完毕自主学习部分，通过独

立思索及小组合作，可以掌握用方程和算术措施处理、“已

知比一种数多（或少）几分之几日勺数是多少，求这个数”的

实际问题。学会运用线段图协助分析数量关系，并独立完毕

导学案。

自主学习：（学会画出一种数比另个数多（或少）几分之几

的线段图）

1、直接写出得数。

45+23=7H-25=815+4=

25X35=

2、画线段图表达下面各数量关系，并写出等量关系式。

1）、杨树比柳树少14o2）、柳树

比杨树多14o合作探究：（找准单位“1”；另一种量相

称于单位“1”的几分之几，分析数量关系，并总结出解答

此类应用题口勺规律及措施）。

例5、小明的体重是35公斤，他的体重比父亲的体重轻，

小明父亲日勺体重是多少公斤？

思绪导航：小明日勺体重比父亲的体重轻，是把（）

看作单位“1”，小明日勺体重是父亲体重日勺（）。

（1）自己动手，画线段图表达小明和他父亲的I体重，将已

知条件和问题标注在线段图上，图中日勺未知数可以用X表

达。2（）结合线段图，写出等量关系：3（）用方程和算术措

施解答，算完后梳理一下自己整道题的解题思绪？注（意解

题格式）小结：“已知比一种数多（少）几分之几区I数是多

少，求这个数”的实际问题口勺解题措施是：拓展练习：一种

机械加工厂，九月份生产一种零件1000个，比原计划多生

产14o多生产多少个零件？

要点提醒：解答分数应用题，在找准单位“1”的同步,

还要看清所规定日勺问题与单位“1”日勺关系。学以致用：

1、想一想，填一填。

商店运来彩电150台，()，运来空调

多少台？

1)、空调比彩电少15,列式是

()o

2)、150除以(1-15),条件是

()o

3)、空调比彩电多15,列式是

()。

4)、彩电比空调多15,列式是

()o

2、我国铁路已经多次进行了大规模提速。有一列火车目前

每小时行驶112千米，比本来提速。目前每小时比本来提

速多少千米？*2、超市运来一批洗衣粉，第一天出

29，第二天出剩余的17,第三天和第二天