福建省福州市八县（市）协作校2023-2024学年高一下学期期末联考语文试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试题

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福建省福州市八县（市）协作校2023-2024学年高一

下学期期末联考语文试题

一、基础知识（每题3分，共15分）

1.下列加点词语的字音字形，完全正确的一项是（）

A.青篙（hāo）?涔涔（cén）半晌（shǎnɡ）不可估量（liàng）

B.桅杆（wéi）??伺候（sì）??寒砧（zhān）?繁芜丛杂（wú）

C.气氛（fēn）??栅栏（zhà）?疟疾（nüè）?撒手人寰（huán）

D.慎密（zhěn）?咀嚼（jǔ）??杜撰（zhuàn）卓有成效（zhuō）

【答案】C

【解析】本题考查学生辨析汉字字音字形的能力。

A.“青篙”的“篙”应为“蒿”；“不可估量”的“量”应读作（liang）。

B.“伺候”的“伺”应读作（cì）；“砧板”的“砧”应读作（zhēn）。

D.“慎密”的“慎”应为“缜”；“卓有成效”的“卓”应读作（zhuó）。

故选C。

2.下列各句中加点实词解释有误的一项是（）

A.藉寇兵而赍盗粮（送给）??获楚、魏之师，举地千里，至今治强（攻克）

B.胜负之数，存亡之理（天数，命运）六国互丧，率赂秦耶（全都，一概）

C.洎牧以谗诛（及，等到）河海不择细流，故能就其深（选择，选取）

D.廊腰缦回，檐牙高啄（萦绕）骊山北构而西折，直走咸阳（通达）

【答案】C

【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.正确。句意：把武器借给了贼兵，把粮食送给了盗匪。/战胜楚国、魏国的军队，攻取土地上千里，至今政治安定，国力强盛。

B.正确。句意：胜负存亡的命运。/六国一个接一个的灭亡，难道全部是因为贿赂秦国吗？

C.错误。句意：等到李牧因为谗言陷害被诛杀

“择”同“释”，舍弃。句意：江河湖海不舍弃细流，所以能成就它的深邃。

D.正确。句意：走廊长而曲折萦绕，突起的屋檐像鸟嘴向上撅起。/它从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳。

故选C。

3.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）

A.今乃弃黔首以资敌国不赂者以赂者丧

B.赵尝五战于秦夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦

C.杳不知其所之也赂秦而力亏，破灭之道也

D.与嬴而不助五国也使六国之人，不敢言而敢怒

【答案】D

【解析】本题考查理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力。

A.连词，表目的，来。/介词，表原因，因为。句意：如今却是抛弃百姓来帮助敌国。/没有贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。

B.介词，和。/介词，比。句意：赵国曾经与秦国交战五次。/六国和秦国都是诸侯之国，六国的势力比秦国弱。

C.动词，去，往。/结构助词，的。句意：无影无踪，不知道它去到什么地方。/拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。

D.都是连词，表转折，译为“却”。句意：（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。/使天下的人民，嘴上不敢说，心里却敢愤怒。

故选D

4.下列加点词活用类型和例句相同的一项是（）

例句：载舟覆舟，所宜深慎

A.后秦击赵者再，牧连却之 B.日削月割，以趋于亡

C.小则获邑，大则得城 D.朝歌夜弦，为秦宫人

【答案】A

【解析】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。

例句：“覆”，动词使动用法，使……倾覆；句意：（他们像水一样）能够负载船只，也能颠覆船只，这是应当深切戒慎的。

A.“却”，动词使动用法，使……退却；句意：句意：后来秦国又两次打赵国，（赵国大将）李牧接连打退秦国进攻。

B.“日”，名词作状语，每天；句意：每日每月割让土地，以至于走向灭亡。

C.“小”，形容词作名词，小的方面；句意：小的贿赂就获得邑镇，大的贿赂就获得城池。

D.“歌”，名词用作动词，唱歌；句意：早晚弹唱，成为秦王朝的宫女。

故选A。

5.下列各句的文言特殊句式，与例句相同的一项是（）

例句：有如此之势，而为秦人积威之所劫

A.秦人不暇自哀，而后人哀之 B.钉头磷磷，多于在庾之粟粒也

C.灭六国者六国也，非秦也 D.戍卒叫，函谷举

【答案】D

【解析】本题考查学生对文言文句式的理解能力。

例句是被动句，“为……所”表被动。句意：有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫。

A.宾语前置句。正常语序为“秦人不暇哀自，而后人哀之”。句意：秦人没有时间哀叹自己的灭亡，而后代人为他们哀叹。

B.状语后置。正常语序为“钉头磷磷，于在庾之粟粒多”。句意：一颗颗露出的钉头，在阳光下闪耀着金属光芒，比仓库里的小米还多。

C.判断句。“也”是判断句的标志。句