人教版七年级英语下册导学案-Unit 4 Dont eat in class.pdfVIP

Unit4Donteatinclass.第1课时

SectionA新授课导学案

【学习目标］

1.听懂并谈论一些常见的规则。

2熟练掌握u「le.的互相询问回答

3运用新学词汇短语，进行造句、交流。

【预习指导】

一、扫清障碍

根据音标读出19到21页的单词，能初步记忆单词。

二、课本预习：

熟读课本19到21页，划出重要的新短语，新句型。

三、预习效果检查。

1.在外面_________2.穿，戴一_____3.重要的_________4.带来_

5.校服_________6.安静的_______7.规则________8o到达

f

9.走廊_________.10o大厅—

_______11.餐厅_________12.听―

13.打架__________14.抱歉的，难过的_________

1.听音乐____________________.2.在音乐教室里____________________

3.在外面吃东西____________________4.戴帽子____________________

5.很多规则____________________6….中的一些____________________

7.拿来，带来____________________8.音乐播放器____________________

9.不得不，必须____________________10.保持安静____________________

11.图书馆规则____________________12.在我梦想中的学校_______________

13..上课迟到______________________14.准时__________________________

15.在走廊里...___________.16.在餐厅里____________________

17.在教室里____________________18.在图书馆____________________

19.在课堂上20.穿校服

【知识点拨】

1.arrivelatefor=belatefor做某事迟到。

Dontarrivelateforthemeetingnexttime.下次开会别迟到

2、语法(祈使句)

祈使句是用来表示请求、命令、叮.嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人

称you,也就是听话者，因而you常省去了。祈使句的开头是动词原形。

如：Looout!小心！Waithereforme!在这等我!

祈使句的否定形式多以d。not(常缩写成dont)开头，再加上动词原形。

Dontarrivelateforschool.上学别迟到。

3.haveto.的用法，意思是”必须、不得不”，它侧重于客观上的必要外界的权威。

(1)肯定句结构：主语+haveto+动词原形+其他

(主语是第三人称单数时，用hasto)

如：Wehavetowearsneaersforgymclass.在体育课上，我们必须穿运动鞋。

(2)否定形式：主