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七年级思想品德上册复习教案（第三单元）

第三单元：学会学习。通过复习，稳固学生的有关的法律常识，懂得珍惜和维护受教化的权利，履行受教化的义务。进一步引导学生去自主学习、合作学习和探究学习，帮助他们总结和提升学习的好习惯、好方法，提高学习效率，进一步形成终身学习的思想。

【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。

【课时支配】：2课时

【教学过程】：

〖一〗学生课堂快速阅读课本：

〖二〗老师引导学生了解该教材考试范围：

〖三〗归纳本教该教材的学问〔第三单元〕要点，明确个学问点的能级要求：

第11课盼望从这里起先

考点聚焦

1.知道公民有受教化的权利和义务。

2.学会运用法律维护自己受教化的权利，自觉履行受教化的义务。

看书思索：

1、我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教化的权利和义务。

2、为什么说受教化是公民的一项根本权利？p101

3、受教化者享有哪些权利？p101信息点击

4、我们青少年学生的主要任务是什么?p101

5、如何珍惜受教化权利？p101

6、为什么我国公民同等享有受教化权?p103

7、我国法律如何爱惜公民的受教化权的?p101.p103

8、为什么说受教化又是我国公民的一项根本义务？p103--104

9、受教化者应当履行哪些义务？p103信息点击

10、受教化者最主要和最根本的义务?p103

11、我国实施义务教化的法律保障：p104《中华人民共和国义务教化法》

12、我国实行义务教化的年限?(九年制小学六年和初中三年〕

13、什么是义务教化？p104

14、我们青少年如何履行受教化义务？p105

拓展分析

1.享有受教化的权利。

(1)在现代社会，一个人只有承受教化。驾驭学问.才能获得良好的就业时机，为社会缔造更多的财产。因此，公民为了自身的开展，就要求国家、社会、学校、家庭供应必要的时机和物质条件，以保陪自己能上学承受教化。所以从公民的自身开展和国家的要求来讲，受教化是我国公民的一项根本权利。

(2)此时此刻，我们在校的主要任务是学习科学文化学问，将来走上社会后，还要接着学习.参加各种培训。对于我们的努力，国家和社会将以必需的方式予以成认。

(3)在我国，但凡公民都同等地享有受教化的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教化权，不得蔑视任何人的受教化的要求。

2.履行受教化的义务。

(1)在书代，科学技术的进步已成为现代经济开展的是主要的动力、而科学技术的开展和进陟。科技人才的造就，根底都在教化。当今国际竞争的关键是科学校术的竞争，归根原委是人的素养的竞争、教化的竞争。

(2)每个公民都有责任通过承受教化，驾驭先进的科学文化学问，提高思想道德水平和文化科学水平。力争为国家的经济开展和社会进步多作奉献。因此从国家的旺盛开展和对公民的要求来讲，受教化又是公民的一项根本义务。

(3)依照法律规定，适龄儿童和少年必需承受义务教化，国家、社会、学校、家庭必需予以保证。承受义务教化既是适龄公民的权利，又是适龄公民对国家、对民族府尽的义务。

例题分析

张朵是某市第27中学的毕业生，年幼时因患小儿麻痹症造成下胶残疾。当年参加平凡中专学校考试时，填报的第一志愿是市财贸学校，考分为556分，超过了527分的招生录用分数线。但是，市财贸学校以该计算机房在四楼，张某无自理实力为由拒绝录用。在向学校请求无效后，张某依法向人民法院提起诉讼，要求市财贸学校录用他，实现他的受教化权。同时，张某还依据”残疾人教化条例”第五十条规定，要求有关部门对拒绝技收其入学的干脆责任人赐予行政处分。

阅读材料，思索并答复：

(1)张菜能胜诉吗?请简要说明理由。

(2)从张某身上你得到了哪些启发?

点拨：这是一个典型的侵扰受教化者权利的事例。当今社会上还存在损害公民受教化权的现象，以此引导我们应当维护自己受教化的权益乃至其他合法权益。

参考答案：(1)能胜诉。理由：因为市财贸学校违反了教化法、残疾人教化条例等法律法规，侵扰了张某的受教化权。

(2)向张某学习，擅长用法律武器维权；学习他身残志坚的珍贵品质、战胜挫折的志气。

第12课学习新天地

考点聚焦

1.反思自己的学习状况。

2.初步学会自主学习、合作学习、探究学习，

看书思索：

1、自主学习的含义及好处：p1092、自主学习的根本特征:p109表格

3、合作学习的含义和好处：p1104、探究学习的含义和特征：p111

5、为什么要擅长发觉问题？p1116、怎样发觉问题？p111信息点击

7、解决问题的关键是什么?p113

8、今日我们倡议的学习新方式有哪些：p113最终一段

拓展分析

今日，我们倡议新的学习方式.即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式，学习新天地须要我们用新的学习方式去开拓。

1.学会自主学习。

(1)在小学各年