2025年重庆市垫江中学中考历史模拟试卷-普通用卷.docxVIP

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2025年重庆市垫江中学中考历史模拟试卷

一、单选题：本大题共15小题，共15分。

1.考古学者在距今五千多年前的黄河流域遗址中，发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、船型陶壶等，与传说中黄帝生活的时间、空间、发明创造一致。对此解读正确的是（）

A.众多民族在交往交流中形成华夏族 B.考古发现可以印证历史传说

C.考古发现是了解古代史的唯一依据 D.传说的历史价值大于考古发现

2.山西省侯马市发现了多座北魏墓葬。这些墓葬中出土了大量汉族文化的遗物，包括瓷器、漆器、铜器和陶器等，这些墓葬的形制也反映了汉族的丧葬习俗。这说明（）

A.孝文帝改革促进北魏社会发展 B.北魏民众的生活水平得到提升

C.民族交融对社会生活产生影响 D.北魏政权建立并统一了黄河流域

3.《贞观政要》中记载：（唐太宗）曰：“朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”材料反映唐太宗（）

A.以民为贵 B.抑制权贵 C.注重文教 D.虚心纳谏

4.下表是一些史籍中关于宋代重庆的记载，这些史料可以用来说明当时（）

内容

出处

（今重庆涪陵）“民食稻鱼，凶年不忧”

《舆地纪胜》

（今重庆巫溪）“民家子弟，壮则逐鱼盐之利，富有余资”

《蜀中广记》

A.重庆是全国的经济中心 B.涪陵是易学研究的中心

C.重庆经济得到较好发展 D.巫溪是重庆的商业中心

5.某班同学在历史探究学习中，围绕主题整理了如表所示目录，他们探究的主题应该是（）

※戚继光抗击倭寇

※郑成功收复台湾

※平定准噶尔叛乱

※雅克萨之战

A.繁荣与开放的时代 B.统一多民族国家的巩固发展

C.强化君主专制制度 D.民族关系的发展与社会变化

6.甲午战争期间，美国《世界报》指出“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽，今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。”该评论涉及的史实发生于如图中（）

A.① B.② C.③ D.④

7.《中华文明史》写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的成功之处主要指戊戌变法运动（）

A.客观上促进了民族资本主义的发展 B.在社会上起了思想启蒙作用

C.推翻了清政府的统治 D.动摇了儒家思想的正统地位

8.《中国近代通史》称：“共产党看到了西安事变并非张、杨的个人行为，于是紧紧抓住了抗日的旗帜……以此为据，促成了国共的再次合作。”由此可见（）

A.西安事变和平解决标志抗日民族统一战线正式形成

B.中国共产党处理西安事变是从维护民族利益出发的

C.张学良、杨虎城发动西安事变是为了实现地方自治

D.西安事变的和平解决标志国民政府实现了全国统一

9.如图，重庆这一时期人口增长的主要原因是（）

A.重庆被迫成为通商口岸

B.国家行政中心西迁重庆

C.重庆成为沿江开放城市

D.西部大开发的战略支点

10.陶行知创办的育才学校除了要求教师课堂上讲授基础知识外，还要求组织学生到工厂、农村从事调查、见习、实习等活动。这说明育才学校倡导（）

A.学以致用 B.因材施教 C.教育公平 D.教育民主

11.1987年，重庆牙膏厂开始实行承包经营责任制，从而成功扭转了销售颓势，挽救了企业濒临倒闭的命运。这说明（）

A.乡镇企业的产值迅速提高 B.经济体制改革为企业注入了活力

C.多种所有制经济共同发展 D.社会主义市场经济体制基本建立

12.?

13.古代埃及以河流为中心，水利灌溉在农业发展中起着重要作用，既有尼罗河周期性的泛滥而形成的自然灌溉，又有修建堤坝、开凿河渠的人工灌溉。由此可知（）

A.农业是文明发展的基础 B.埃及文明在兼收并蓄中发展

C.地理环境影响文明发展 D.农耕经济具有明显的脆弱性

14.通过对历史人物的研究能使我们更好地了解相关历史知识。如图中的几位历史人物，在本国历史进程中发挥的相同作用是（）

A.都摆脱了殖民统治 B.都打击了欧洲封建势力

C.都维护了国家统一 D.都促进了资本主义发展

15.莫斯科保卫战中，苏联老人、妇女、儿童纷纷上前线为军队运输物资、照顾伤员，甚至搬运弹药，苏联普通老百姓宁愿自己挨饿，也要将粮食留给战士。这反映了（）

A.人民为反法西斯战争作出贡献 B.反法西斯战争的艰巨性

C.世界反法西斯联盟已正式形成 D.德军在苏德战场的失败

二、问答题：本大题共1小题，共2分。

16.每一个时代都需要有伟大的人物，他们推动着历史的进步。某中学开展以“时代伟人”为主题的历史探究活动，请你一起完成相关任务。

任务一【马克思?无产阶级运动】