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七年级平安教化教案
第1课时怎样确保骑车平安（1）
?【教学目标】
1.学问目标：了解骑自行车导致意外事故的缘由，学会对自行车进行平安检查。
2.实力目标：能够对自行车进行平安检查，解除简洁。
3.情感目标：重视骑车平安，珍爱生命。
【教学重点】要驾驭骑车的平安学问。
【教学难点】骑车过程中怎样自我爱护。
【教学方法】引导，资料观看，理论讲授，归纳总结
【教学课时】1课时
【教具打算】幻灯片和交通平安影音资料
【教学过程】
一、播放音乐，出示教学目标，谈话导入新课。（导入）
我国是一个自行车大国，自行车是人们出行的主要交通工具之一，自行车在给人们带来交通便利的同时，也带来了很多平安隐患。据有关部门统计，在各类交通事故中，自行车事故要占总事故的一半以上。因此，对于骑自行车出行的同学来说，无论是在去学校的路上，还是放学回家的路上，都要遵守交通法规，留意交通平安这一平安主题。
二、真实再现：
1.展示图片资料，他们的做法对吗？假如不对，为什么？
学生在马路上手牵手并排骑车，双手不扶车把，不规范带人，骑车横穿马路，边骑车边听歌等10几张图片。
2.学生通过观看图片探讨并总结其中存在的骑车的平安问题。
三、真实再现：观看影视资料：大货车撞死骑车人，行车平安敲警钟。播放学生放学路上遭受车祸的影像。观看以后，引导学生谈谈自己的感受。
四、行动在线（新授）
1.为什么自行车会导致这么多的意外事故？
（1）自行车的特点是敏捷、轻巧、体积小、速度快、行驶随意，但稳定性差，简洁摇摆
或摔倒，导致骑车人受伤。
（2）现阶段，在我国特殊是农村，道路交通基本上是混合交通，人们的平安意识还比较
淡薄，骑车人在路上不按交通法规随意骑行的状况屡见不鲜，嬉戏引发很多交通伤亡事故。（3）骑车人阅历不足，骑车驶近时往往会简洁惊惶失措，简洁发生事故。
（4）骑车人车速太快，很简洁导致交通事故的发生。
（5）骑车人违章横过车行道或逆向行驶，造成交通事故。
五、我们应对所骑自行车进行哪些方面的平安检查呢？
（1）检查前、后车闸是否灵敏有效。假如不灵，要马上调整，决不能骑着车闸失灵的
自行车外出。
（2）检查车铃响不响。
（3）检查车胎内胎充气状况是否合适。夏每天热，充气太足简洁使轮胎爆裂，充气太少骑车费劲。冬天，路面有冰雪时，车胎的气不能太足，内胎里有一半多气就可以了。
（4）检查车把、车轮转动的状况。车把、车轮转动要敏捷，没有异样状况。
（5）车座凹凸要合适。骑上车后两脚尖应能触到地面，双手扶把应自如。
（6）检查尾灯是否完整无损。
六、小结：师生小结：
老师提问：今日你学到了那些学问，通过今日的学习你有什么收获？
老师小结：交通运输是现代生活中必不行少的组成部分，为我们的生活供应了极大的便利，希望同学们能在以后的生活中时刻将行车平安牢记心中，重视平安，珍爱生命，好好学习，每天向上！让我们为美妙的明天加油吧！
七、播放音乐，提出希望，下课。
第2课时怎样确保骑车平安（2）
【教学目标】
1.学问目标：在路上骑车时应有的平安措施；突遇异样天气时骑车的平安措施。
2.实力目标：骑车的平安措施。
3.情感目标：重视骑车平安，珍爱生命。
【教学重点】要驾驭骑车的平安学问。
【教学难点】骑车过程中怎样自我爱护。
【教学方法】引导，资料观看，理论讲授，归纳总结
【教学课时】1课时
【教具打算】幻灯片和交通平安影音资料
【教学过程】
一、播放音乐，出示教学目标，谈话导入新课。（导入）
我国是一个自行车大国，自行车是人们出行的主要交通工具之一，自行车在给人们带来交通便利的同时，也带来了很多平安隐患。据有关部门统计，在各类交通事故中，自行车事故要占总事故的一半以上。因此，对于骑自行车出行的同学来说，无论是在去学校的路上，还是放学回家的路上，都要遵守交通法规，留意交通平安这一平安主题。
二、回顾复习：
看书回答：
1.为什么自行车会导致这么多的意外事故？
2.我们应对所骑自行车进行哪些方面的平安检查呢？
（1）检查前、后车闸是否灵敏有效。假如不灵，要马上调整，决不能骑着车闸失灵的自行车外出。
（2）检查车铃响不响。
（3）检查车胎内胎充气状况是否合适。夏每天热，充气太足简洁使轮胎爆裂，充气太少骑车费劲。冬天，路面有冰雪时，车胎的气不能太足，内胎里有一半多气就可以了。
（4）检查车把、车轮转动的状况。车把、车轮转动要敏捷，没有异样状况。
（5）车座凹凸要合适。骑上车后两脚尖应能触到地面，双手扶把应自如。
（6）检查尾灯是否完整无损。
三、我们在路上骑车时怎样确保平安？
（1)?要了解车辆性能，做到车辆的车闸、车铃齐全有效。
（2)?要熟识和遵守道路交通法规。
（3)??要依次行驶，不抢道、不占道。
（5)?要在规定的非机动车道内骑车。
（6)?要集中精力，骑车不打手机、不带耳机听录音
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