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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列哪种说法是正确的?(??)
A.修改班规要遵循一定的程序
B.任何人都可以随时修改班规
C.班规的内容要面面俱到
2.以下几种做法,你赞成哪种?(??)
A.爸爸,你把碗筷拿来,我要开始吃饭
B.妈妈,我自己洗袜子吧
C.妈妈,你给我梳头吧,我急着要去上学
D.爸爸,快把我书包拿来
3.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?(??)
A.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸
B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起
C.郑云写作业拖拉,天天需要妈妈辅导
4.放学回家后,看到妈妈在沙发上愁眉不展,你的做法是(??)。
A.大人的事小孩子少管
B.安慰妈妈,让妈妈开心
C.视而不见,催促妈妈快点做饭
5.下列属于关爱集体表现的是(??)。
①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A.①②③???B.①③④???C.①②③④???D.①②④
6.暑假期间,爸爸妈妈都在上班,我可以怎么做?(??)
A.每天睡觉到自然醒,然后找同学玩
B.等爸爸妈妈回家给我做饭
C.打扫房间,将家里收拾得井井有条
二.填空题(共6题,共30分)
1.国有国法,校有校纪,班有班规,班规是班级共同生活的(?????)。
2.班规的制定不是一件(?????)的事情,我们必须掌握班规制定的(?????)和(?????)。
3.每个班级都有自己的(?????),都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班(?????),就是对他们的认可和赞赏。
4.做家务不仅能够(???),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以(??????)等。
5.父母每天要做那么多事情,很(???)。在家里很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。
6.真正懂得为他人喝彩的人,会(???)他人在竞争过程中的卓越(???)和努力拼搏的(???),而不会在意(???)的结果。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们虽然不会做某些家务活,但可以学。(??)
2.做家务,要长期坚持做,这样才能成为“家务小能手”。(??)
3.在班级内可以打闹。(??)
4.我们可以针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。(???)
5.承担家庭责任要有负责任的精神。(??)
6.在家庭生活中,我也应该尽到自己的责任。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共27分)
1.大人为什么不让我们做家务?找出三条原因。
2.每个家庭成员都要对自己的家庭做贡献,请你说说你对自己的家庭做了哪些贡献?(至少写三条)
3.根据你班实际,设计一份你班班规。
4.我们都生活在一个温暖的班集体中,请你开动脑筋,想一想你们班级有哪些优点,夸一夸你所在的班级吧。
5.我们怎么做才能让父母少为我们操心?请举两个事例说明。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共13分)
1.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
2.我的发现:(1)我发现每天父母最忙的时间是(?????)。
????(2)我发现每天比我起的早的是(?????)睡得晚的是(??
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