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第
家长会发言稿12篇(全文)
家长会发言稿篇1各位老师,各位家长们:
大家好!
我是___小朋友的妈妈。今天,我很荣幸的作为___班家长会的家长代表站在这里。作为一名家长,我与各位的心情是一样的。无论我们在平常的工作终有多么的忙碌,无论我们在生活中有多少的事情。当我们听到孩子们的消息的时候,总是会排除万难的来到孩子的身边,若不然,那可真是让人寝食难安!
孩子是父母的心头肉,但同时也是老师们手中的小幼苗,在我们忙碌的时候,在我们无奈要离开孩子去为了生活拼搏的时候,正是老师们不辞辛劳的将爱平等的分给我们的孩子们,教导他们、照顾她们,这才让孩子们有了这么多的成长和进步!在此,我对___班的各位老师表示衷心的感谢,感谢你们对我们孩子的照顾,感谢你们用无私的爱来灌溉这片快乐的花田。
但是,如今的我们又为何会聚集与学校,与老师与孩子同处于一起呢因为爱!因为我们对孩子共同的爱让我们聚集在了一起!孩子不是机器,并不能哪里方便就往哪里放!我们将孩子寄放在幼儿园的目的,是为了让孩子们学习,让他们参与同龄人之间的交流,为了让他们成长!而绝不是为了成为一个“撒手掌柜”!
孩子的教育始终是父母的本职,尽管孩子已经上幼儿园,但我们也因此更需要去了解孩子的状况。如今,我们相聚于此,正是为了这个目的,不是吗我们了解孩子在家的一面,却不知道孩子在学校中的真正表现,老师们能在学校中教导孩子知识和习惯,却不能管理已经回到家中的孩子!如果我们都这样互不干涉,那就是懒惰!是对孩子的不负责任!所以,我们作为家中,作为老师,交流是必须的,我们之间不应该有间隔,更不应该有冷漠。教育孩子是一个漫长的工程,我们必须齐心协力的去互相配合,才能将这个幼苗,培育成惭愧参天的大树!
各位家长们,我也明白,有不少的家长忙于工作,忙于生计,这些都是作为成年人的我们所经历过过或正在经历的。但是,既然我们将孩子接到了这个世上,我么就必须要对他负责!哪怕只是每天多挤出一点点的时间,也希望各位能陪陪孩子,让他们知道,我们的爱。
我的演讲结束,谢谢大家!
家长会发言稿篇2各位家长:
大家好!
感谢大家能够出席我校的家长会。我始终认为,家长是儿童的第一任老师,是儿童身心健康成长最重要的人。教师是儿童人生之路的点灯人。对于儿童的教育,老师与家长缺一不可。从某种程度来讲,老师与家长的配合密切程度决定了儿童的发展水平,更影响着儿童的一生。
基于上述认识,学校非常重视与家长的沟通和合作,今天召开家长会,就是家校沟通的重要渠道。一般来说,在我们学校,家长与学校还可以通过以下渠道进行:家长开放日沟通、电话沟通、网上沟通(包括浏览我校网页或加入家长会员,加入各班的qq群等);手机校讯通;家访、校访;通过签署作业沟通;其他书面沟通(《家长手册》、《学生素质发展报告册》或书信及问卷)。在家校沟通方面,我们强调教师要主动,我们规定每学期教师至少要主动与家长联系两次。
下面从基础教育角度与家长们聊一聊儿童教育问题。
现在我们家长、老师坐在这里,讨论孩子的教育问题,我们心目中一定有一个愿景,对孩子未来的憧憬,我相信这样的憧憬一定是非常美好的。如果把这个憧憬比作高楼大厦的话,大家能不能反过来想一想,这座高楼大厦应当具备一个什么样的基础呢
我是这样理解基础的:基础的本质有三点,宽厚、端正、坚实。唯其宽厚才能扎根,唯其端正才得高远,唯其坚实方能长久。对于基础教育来说,宽厚就是要全面发展、广泛涉猎,端正就是要品行端正、乐观进取,坚实就是要有真才实学、基础牢固。
其实,说这么多,最终都可以归结为两个字:习惯。小学阶段的基础性就在于儿童良好习惯的培养和形成上面。小时候习惯不好,长大了必然难成大器。
尊敬师长、文明礼仪、关爱他人、尊重生命、热爱劳动需要形成良好的品德习惯;做事有始有终、按时完成任务、勇于担当、善于创造需要形成良好的学习、做事习惯。语文学习要养成经常阅读、写作、表达的习惯,数学学习要养成独立思考、灵活解题的习惯,英语学习要养成积累词汇、大胆应用的习惯。
习惯的养成有三个阶段,第一阶段需要强制,要有外在压力和内在动力。比如儿童刷牙习惯的形成过程,首先是家长要不断强调、提醒,这是外在压力,同时孩子看到家长或小伙伴刷牙,也想跟着学,这是内在动力。第二阶段需要自觉,主要是孩子的内在动力起作用。孩子认识到刷牙讲究卫生,很干净,觉得不刷牙不好,到了时间就强制自己刷牙。第三个阶段就是习惯。习惯是生活的一部分,是一种下意识的行为,不需要判断或者选择就自然而然要去做的行为。到了这个阶段,孩子刷牙没有任何压力,如果有人干扰他刷牙,他反而会感到很不舒服。
孩子的习惯相当一部分来自我们家长、老师的习惯。我校有一个共识:小孩子有问
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