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幼儿园感恩节活动方案(2025)

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句，那么下面给大家共享幼儿园感恩节活动方案(2025)，欢送阅读!

幼儿园感恩节活动方案【篇1】

活动目的：

通过组织家长与孩子共同参加活动，为家长翻开一扇了解孩子的门，让孩子走一条体会父母的路，增进相互了解和关怀。

辅导的重点和难点：

组织快乐、活泼的嬉戏活动促进家长与孩子的沟通。

活动形式：

嬉戏、沟通体会。

活动时间：

大约80分钟。

辅导班级：

低年级

场地支配：

课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。

一、开场引入

齐唱《萤火虫》，一边挥动手中的荧光棒。(3分钟)

活动介绍：各位家长挚友和小挚友们，大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参加这个班级活动，是盼望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的哺育之恩、爱惜之情。感谢各位的光临，盼望你们过得开心。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。

二、嬉戏：找父母(10分钟)

嬉戏规那么：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，分辨出自己的父母。找对的嘉奖小红花。

沟通：孩子们是怎样分辨出自己的父母的?找寻什么特征?

三、谈话活动---我的孩子真机灵(10分钟)

爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和缺乏，给孩子一份鼓舞。

四、谈话沟通-----爸爸妈妈真好

(一)向孩子提问

(1)、你最喜爱的人是哪几个?

(2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜爱吃什么?

(3)、你做得好或者考试101分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的?

(二)、嬉戏----默契考验

1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

嬉戏规那么：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

2、看谁接得多(10分钟)

嬉戏规那么：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。嘉奖第一名。

五、学会感恩(10分钟)

父母拿出静静打算的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄予了什么愿望。

集体给爸爸妈妈说“感谢爸爸妈妈”拥抱父母。

六、活动完毕(2分钟)

小结讲话。

幼儿园感恩节活动方案【篇2】

目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。

活动筹划：

1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节降临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节欢乐。

b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)。

3、班级：

a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处。

b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。

c.感恩节的相关教育，如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习。

d.制作感恩贺卡。

4、感恩周：

a.每天的晨间接待教师扮装成印第安人。

b.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

当天活动前的打算：

a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演。

b.请家长帮助打算水果小吃以及一串爆米花项链。

c.打算暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词。

d.制作“金摇篮美食部落”标记，并打算大布盖上(用于揭幕仪式);打算剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小)，保证卫生并打算牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

当日活动流程:

A,早上起先抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达