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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列行为是我为家庭做贡献的是(??)。
A.我们还小,脏衣服可以让妈妈洗
B.自己的事情自己做,早晨起床自己叠被子
C.周末将自己的玩具都摆放在客厅里,自然有人会收拾
2.如果小刚违反了班规,班长批评了他,他会对班长说(??)。
A.反正就这一次,没关系
B.谢谢班长的教育,下次我一定不再违反
C.你没有资格批评我
3.下列行为中,不正确的是(??)。
A.家里的水龙头在滴水,马上去关紧
B.回家后什么都不做,只看动画片
C.爸爸出差了,照顾生病的妈妈
4.下面关于做家务说法不正确的是(??)。
A.做力所能及的家务也是我们的责任和义务
B.尝试做家务不仅可以减轻大人的负担,也可以使我们有所收获
C.会做的家务就做,不会做的家务就不做
5.下面做法中,你不赞同谁的做法?(??)
A.运动会上,四1班的同学看到五2班的运动员跑在前面,喊着“漏油”。
B.在卫生评比时,卫生检查员刘强,实事求是地给本班打分。
C.文艺汇演时,四年级的同学为三年级的同学鼓掌喝彩。
6.父母因为家庭琐事吵架了,作为家庭中的一员,我们应该(??)。
A.不管不问
B.躲到一边
C.劝说父母和好
D.训斥父母
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。
2.家庭中的(???)都很重要,家庭的(???)需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对(???)也要有自己的贡献。
3.(?????)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(?????)和活动。
4.在学校生活中,大家一起合作,共同(?????)和(?????)美好的校园生活。
5.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
6.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果不能跟着父母去上班,也有办法了解父母工作的情况。??(??)
2.张永急着出门,把自己整理房间计划又搁置一旁了。(?)
3.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以多点儿时间休息了。(??)
4.爸爸妈妈因为家务事吵架了,我是小孩,和我没有关系。?(??)
5.艳艳每天放学后都要帮爷爷奶奶喂鸭子。(??)
6.每天回家都要看书、写作业,我还抽时间收拾房间。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到???专心听讲爱思考
自主学习会合作???进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑
排队集合快静齐???诚实守信要牢记
用餐文明不挑食???对待公物如珍宝
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共33分)
1.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。
2.如何对待班级间的竞争?
3.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?
4.新学期布置“文化墙”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?
5.小力很想帮家人做家务,但他的家人却以各种理由不让他做。为此,小力感到很苦恼。请你帮他支支招,让他能够说服他的家人。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共15分)
1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
(5)我要把这些设想变成实际行动,我要说到做到,做个(???)的人!
2.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(?
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