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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该(??)。
A.和爸爸妈妈谈谈心,说出自己的想法
B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求
C.赌气,不理爸爸妈妈
2.下列活动项目中不是体现集体合作的是(?)。
A.运动会上4×100米接力赛
B.班级拔河比赛
C.个人体操比赛
D.划龙船竞赛
3.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情(??)。
A.帮妈妈倒垃圾
B.不必要回报
C.洗碗
D.挣钱养活自己
4.哪个活动可以促进班级间的共同发展?(?)
A.两个班级一起参加校园科技节活动
B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手
C.两个班级的同学互相抄袭作业
5.学校里班级之间的关系是(??)。
A.敌对的竞争关系
B.友好的合作关系,不存在竞争
C.既有竞争,又有合作
6.制订班规做法合理的是(??)。
A.班规由老师一个人制订的
B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规不必讲究制订的程序和方法
二.填空题(共6题,共28分)
1.(???)之间相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
2.在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到(???)。
3.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
4.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了(???)的回忆。我想对我们的班集体说:(???)。
5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(?????)的负担,而且在(?????)的过程中,还会有许多收获呢!
6.在与同学交流中产生分歧时,我们要用(???)、(???)、(???)的态度与对方交流。
三.判断题(共6题,共12分)
1.明明班级的黑板擦丢失了,他从别班拿了一块儿,他认为这也是在为班级做好事。(??)
2.奶奶认为我做家务会给大人添麻烦,不让我做。??(??)
3.爸爸骑车送我上学,我觉得一点也不辛苦。??(??)
4.班规由班主任直接制订,我们小学生只管遵守就行。(??)
5.既然班规是大家一起讨论、制定的,就算实际情况发生了变化,班规也不能进行修改。(??)
6.管好自己,不给父母添麻烦,就是体贴父母的表现。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共25分)
1.你的小伙伴中有家务小能手吗?他都会做些什么?
2.大人为什么不让我们做家务?找出三条原因。
3.针对下列观点,你会说些什么?
4.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。
5.列举会做的家务活,不少于3个。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共10分)
1.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信。(???)
③可以形成良好的劳动态度。(???)
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)
⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)
2.观察图片,说说你的感受和体会。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.家人
2.尽责;自己的责任
3.竞争;不正当;不光彩;不良后果
4.许多美好;四一班是最棒的!(答案不唯一)?
5.大人;动手做
6.平和;冷静;友好
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线
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