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教育技能培训与效果评估
目录
教育技能培训与效果评估（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、教育技能培训概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）教育技能的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）国内外教育技能培训的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）教育技能培训的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、教育技能培训课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）课程目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）课程内容选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）教学方法与手段运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、教育技能培训实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）培训师资选拔与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）培训场地设施准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）学员招募与分组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、教育技能培训效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）评估目的与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）评估方法选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、教育技能培训效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）学员知识技能提升情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）学员教学实践能力增强状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（三）学员综合素质提高表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
七、案例分析与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）存在问题反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
教育技能培训与效果评估（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.1培训背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.2效果评估的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
二、教育技能培训概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.1培训目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2培训内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.3培训方法与策略．．．．
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