山东省烟台市2023-2024学年高二下学期期中学业水平诊断语文试题及参考.pdf

2023-2024学年度第二学期期中学业水平诊断

高二语文

注意事项；

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，只收答题卡。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

①文化自信不断增强，是新时代文化文艺领域的重要趋势，不仅显著优化了文学艺术生

态，推动文艺创作繁荣发展，也引领文学研究守正创新、走深走实。

②党的十八大以来，在习近平总书记关于文化文艺工作的重要论述指引和激励下，广大

文学工作者深入生活、扎根人民，迸发创造热情，创作出一批脍炙人口的精品力作。这些作

品高扬主旋律、弘扬正能量，也托举一批文学新人闪亮登场。我国文学研究者结合我们的文

学实践，以中华文化为根，在此基础上开展符合我国文学发展实际的研究，提出新思路、新

方法。

③近年来，在各类学术年会和学术论坛中，“活古化今”“全球化”“国际视野”“新机遇”

“新境界”“新使命”等成为高频词。可以看出，不论是在宏观理念还是具体研究方法上，

学者们都更自觉地激活古代文艺理论，深挖其中蕴含的思想精髓，显示出一种深沉的自信。

更值得一提的是，中国作协专门设立了中国新时代文学研究中心，明确提出“新时代文学话

语建构”等命题，“新时代文学”成为当代文学研究的一个重要面向和维度。

④在外国文学文论研究上，比如，比较文学和世界文学领域的研究，更注重中外文学文

本和现象异同背后的文化传统和历史语境差异，显示出文明平等对语的自觉意识。在理论方

法上，越来越多的学者回到我国文艺理论发展的方位之上，既强调打开国际视野，做到中西

文论的交流互鉴，又坚守以我为主的学术立场，反思西方文艺理论之于中国文艺实践的契合

度、适应度，更加细致地判别和有选择地吸收其中的有益成分，以打开文学研究的空间视野，

不断拓宽具有中国特色的文艺理论发展之路。

⑤今天，文学创作面临人工智能大模型的机遇和挑战，人工智能将怎样改变我们的文学

乃至文化生态？人工智能将会给文学带来怎样的新质和可能？在经济体制改革、社会转型和

大众传媒迅猛发展的背景下，网络文学作为一种独特的故事类文本异军突起，借助得天独厚

的媒介优势一路高歌猛进。我们怎样总结网络文学的经验？这种经验对其他文化领域的发展

有怎样的借鉴意义？诸如此类的研究课题在数量和质量上都呈增长之势，聚力推动文化建设。

⑥可以说，今天我国文学研究已迎来蓬勃发展的新阶段，文化自信在中国文学学科体系、

学术体系和话语体系等自主体系建设中发挥着更为显著的引领作用，助力中国文学进一步提

升创造力和影响力。

（摘编自丁国旗《文化自信引领文学研究》）

材料二：

①文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。在文明交流互鉴的过程中，作为文化重要形

态的文学艺术及其学术研究也得到发展。以文艺研究深化文明交流互鉴、以文明交流互鉴促

进文艺研究，成为新时代文艺的一大亮点。

②随着我国综合国力和国际地位的提升、中外文化交流的拓展，中国文艺作品具有了越

来越强烈的世界意义。这些年，鲁迅研究、延安时期作家群研究、生态文学研究、网络文学

研究等，都将中国文学放到更开阔的比较视野中去认识和辨析，体现出普遍的文化自觉，中

外文学比较研究持续推进，一批文学研究者在世界文学的意义上重新审视中国文学传统与文

学创新，研究中国文学的海外传播与接受。

③与此同时，不同文明、不同民族的文学艺术在审美上的独特性日益得到深入研究。不

同美学传统的重要性和当代意义，引起美学界、文艺研究界以及人文学科其他领域的广泛重

视，带来美学研究的多元化格局。

④在深化文明交流至鉴的背景下，我们更加深刻认识到中华优秀传统文化创造性转化、

创新性发展的重要意义。中华优秀传统文化中对人伦的关怀、对诗教（美育）的重视以及“天

下兴亡，匹夫有责”的人文主义传统，在新的时代条件下，转化和发展成为文学艺术新的美

学形式，彰显出独特的中国风格和中国气派。例如，“乡愁”是中国乡土文艺的重要主题和

传