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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于班规制定,下面说法正确的是(??)。
A.我们小,由老师一个人制定
B.由老师和同学们一起讨论再制定
C.为了省事,从网上有哪些信誉好的足球投注网站找几条就行了
2.下面哪位同学做得好?(?)
A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。
B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。
C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。
3.爸爸妈妈不在家,我要当好这个(??)。
A.游戏大王
B.小懒虫
C.小主人公
D.小学生
4.大人不放心我们做家务,这时你会(??)。
A.很生气
B.那就不做
C.用《一屋不扫,何以扫天下》的故事说服大人
5.以下做法没有违反班规的是(?)。
A.排队集合静快齐
B.同学之间说话不文明
C.室内室外到处跑
D.进出校门没礼貌
6.班规重执行,下面说法错误的是(??)。
A.只有班干部需要遵守
B.班规中规定的处罚,要无条件执行
C.班规制订了就要严格执行
D.要有人监督班规的执行情况
二.填空题(共6题,共34分)
1.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
2.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
3.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。
4.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该(???)。
5.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。
6.家庭中的(???)都很重要,家庭的(???)需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对(???)也要有自己的贡献。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明向妈妈学习如何煮饭。??(??)
2.班徽只是一个图案,一点代表意义都没有。??(?)
3.每个班都有自己的闪光点。?(??)
4.班规就是给学生规定的,教师不必遵守班规。(??)
5.小超经常在班里欺负我、所以他有困难了,我才不帮助他呢。(??)
6.父母在家里的辛劳,我们可以看得到。?(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共32分)
1.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密?
2.你们班里谁是“遵守班规之星”?写出他(她)的名字,再写一写他(她)哪里值得大家学习。
3.外公、外婆不和我们住一起,我们应如何关心他们呢?
4.假如家务活没人做,家里会变成什么样子呢?家庭生活又会变成什么样呢?
5.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗?为什么?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共16分)
1.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。
(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?
(2)你认为这件事应该怎么处理?
2.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)写上解说词。
(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.不可缺少;相互陪伴,相互关心,相互支持
2.说服;智慧的
3.规矩;方圆;国法;校规;班规
4.自觉遵守
5.合作;收获
6.每个成员;幸福;家庭???
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