2021-2022学年湖南省长沙市中考化学模拟考试试题分类——专题1分子、原子、元素.docxVIP

2021-2022学年湖南省长沙市中考化学模拟考试试题分类——专题1分子、原子、元素

一．选择题（共27小题）

1．（2022?长沙模拟）化学既需要“见微知著”，又需要“见著知微”。下列分析不合理的是（）

A．月季公园花香四溢——分子在不断地运动

B．电解水生成氢气和氧气——构成物质的原子重新组合成新的分子

C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——水分子体积变大

D．石墨和金刚石物理性质存在明显差异——碳原子的排列方式不同

2．（2022?开福区校级二模）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的重要思维方式。如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A．分类分析：该反应涉及3种氧化物

B．符号分析：表示的化学式为H2

C．宏观分析：参加反应的两种物质的质量比为11：9

D．微观分析：反应前后分子种类、个数均不变

3．（2022?长沙模拟）如图是某反应的微观过程示意图。下列说法正确的是（）

A．反应物与生成物均为单质

B．该反应中A、B的化学计量数之比为2：3

C．反应前后，元素的化合价没有发生改变

D．反应前后，原子的种类和数量都没有改变

4．（2022?雨花区校级二模）从微观的角度认识物质是化学的重要思想，下列对事实的微观解释错误的是（）

A．水和过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

B．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小

C．水银温度计可以指示温度——汞原子随着温度上升体积变大

D．炒菜时容易闻到饭菜香味——分子在不断运动，且温度越高运动速率越快

5．（2022?长沙模拟）芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。如图为硅的原子结构示意图。下列说法正确的是（）

A．硅属于金属元素

B．硅原子容易失去电子

C．硅的相对原子质量为14

D．硅原子中质子数与核外电子总数相等

6．（2022?开福区校级三模）北京2022年冬奥会国家速滑馆“冰丝带”采用了世界上最先进的制冰技术——二氧化碳跨临界直冷技术。该技术是将气态二氧化碳通过加温加压形成超临界二氧化碳流体，再对超临界二氧化碳流体进行降温降压，最后通过其蒸发吸热达到制冷和制冰的目的。则下列有关二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是（）

A．二氧化碳分子的化学性质发生变化

B．二氧化碳分子大小发生变化

C．二氧化碳分子间隔发生变化

D．二氧化碳分子质量发生变化

7．（2022?雨花区校级二模）了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）

A．①③属于同种元素

B．②在化学反应中易失去电子

C．③④为稳定结构

D．④是阴离子

8．（2022?雨花区一模）2022年冬奥会开幕式在北京举行，雪花成为无处不在的元素。雪花被称为“冬之精灵”。下列有关雪花的说法，正确的是（）

A．不同雪花中水分子数目都是巨大的

B．在雪花形成过程中水分子由运动变为静止

C．在雪花形成过程中水分子的化学性质发生改变

D．雪花的大小不同是因为构成雪花的水分子大小不同

9．（2021?岳麓区校级一模）科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是（）

A．物质甲为甲醛，它由碳原子和水分子构成

B．该反应物甲、乙和生成物丙、丁的分子个数比为1：1：1：1

C．物质乙中氧元素的化合价为﹣2价

D．该反应前后分子种类和数目均发生改变

10．（2021?岳麓区校级模拟）如图为钠原子的结构示意图，从图中可获得的正确信息是（）

A．钠原子核内质子数为11，中子数为0，核外电子数为11

B．钠原子核外第一层上有1个电子

C．钠原子的相对原子质量为23

D．钠原子在化学反应中容易失去1个电子

11．（2021?雨花区校级二模）臭豆腐是长沙特色小吃，游客能闻到臭豆腐散发出的特殊气味，主要是因为（）

A．分子可以再分

B．分子在不断运动

C．分子之间有间隔

D．分子的质量和体积都很小

12．（2021?开福区校级二模）下列有关分子和原子的说法正确的是（）

A．水结成冰，是由于水分子停止了运动

B．1L大豆与1L芝麻混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隔

C．在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新分子

D．金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的单质，其性质完全相同

13．（2021?雨花区模拟）“见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理，建立起对微观粒子的认识。下列说法不正确的是（）

A．体温检测中水银温度计升高﹣﹣