新教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案（突破训练）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

2.分离食盐与水可以用（??）的方法。

A.太阳晒??????B.增加热水??????C.搅拌

3.在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（??）。

A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测

4.空气的特征，下列说法正确的是（??）。

A.空气是无色、无味、会流动、透明的。

B.空气可以看得见、摸得着。

C.我们的生活跟空气没有任何关系。

5.下列关于空气的说法错误的是（??）。

A.我们的身边到处存在着空气????B.被子的棉絮里没有空气???C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

6.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

7.下列关于空气的说法中，正确的是（??）。

A.空气很轻，没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体

8.下列容器中，最适合做简易雨量器的是（??）。

A.透明圆柱形容器?????B.不透明圆柱形容器?????C.透明椎形容器

9.当水结成冰了，我们会发现（??）。

A.体积变小了????B.质量变大了????C.不会流动了

10.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体

二.填空题(共10题，共34分)

1.水结冰后体积（???）。

2.最高气温是指一天内（???），一般出现在（???）。

3.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

4.空气看不见、摸不着，但是空气有（???）。

5.空气能够占据（???）。

6.厨房抽油烟机安装在炉灶的（???），暖气片安装在窗户的（???）。

7.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

8.水受热时体积（???），受冷时体积（???），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

9.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（???），更加方便我们了解一天中的气温变化。

10.在用空气压缩枪做游戏时，（???）不能对着别人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。（??）

2.一袋空气的质量很小，用电子秤无法称量。（??）

3.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。（?）

4.使用温度计时看注意它的量程范围。（??）

5.适宜的天气会让我们的工作顺利开展，同时使人心情舒畅。（??）

6.测量气温时，可以把气温计放在太阳下。（??）

7.食用油可以溶解在水里。（??）

8.只要把杯子放入水中，杯子就会充满水。（??）

9.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（??）

10.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

四.连线题(共1题，共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.测量水温的方法是什么？

2.如何测量降水量？

3.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

4.请简单描述气温计的使用方法。

5.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

七.综合题(共3题，共24分)

1.大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄，厚度大约在500千米以上，但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点，