2025年中学教师资格考试《综合素质》教育反思与改进教学技巧试题（含答案）.docxVIP

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育反思与改进教学技巧试题（含答案）.docx

1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育反思与改进教学技巧试题（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题（共40分，每小题20分）

要求：阅读材料，结合所学知识，分析材料中教师的教育反思与改进教学技巧，并说明理由。

材料：

小明是一名初中二年级的学生，性格内向，学习成绩一般。在一次语文课上，老师发现小明对课文理解不透彻，阅读速度较慢，写作能力较弱。课后，老师对小明的语文学习情况进行了反思，并制定了以下改进教学技巧：

1.针对小明的阅读问题，老师采取了“阅读接力”的方式，让小明和同学们一起阅读，互相纠正错误，提高阅读速度。

咨询Ta 进入空间

更多 >