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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.刮风时,小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向(??)。
A.相同?????B.相反?????C.不确定
2.关于空气的表述,不正确的是(??)。
A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动
3.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是(??)。
A.开始溶解的快,后来溶解的越来越慢????
B.开始溶解的慢,后来溶解的越来越快
C.从开始到最后,溶解的快慢一样
4.在做“空气可以被压缩”的实验中,科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验,而不是用空气,是因为(??)。
A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露
5.海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。海南岛12月的气候(??)。
A.寒冷?????B.温暖?????C.时冷时热
6.下列事例不能证明空气占据空间的是(??)。
A.气球的存在????B.扁平的塑料袋????C.水中倒扣的杯子里面有空气
7.下列方法不可以感受到空气的流动的是(??)。
A.夏天扇扇子?????B.树叶被风刮跑?????C.水在流动
8.我们把一支里面水结冰的试管放入热水中,当冰融化后试管里的水面(??)。
A.会比原来冰面高????B.会比原来冰面低????C.和原来冰面一样高
9.北风代表着风是(??)。
A.从北方吹来????B.往北方吹去????C.从东往西吹
10.收集空气时,下列容器最好的是(??)。
A.碗?????B.塑料袋?????C.塑料杯
二.填空题(共10题,共42分)
1.往盘子里倒入少许水,然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间,盘子里的水会(???)(填“增多”或“减少”)。这是因为水变成了我们肉眼看不见的(???)进入空气中了。
2.溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用(???)、(???)、(???)等方法。
3.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为(???)。
4.折纸的过程中,纸改变了(???)但没有产生(???)通过一定的手段还可以恢复(???)
5.空气受热后会(???),变冷后又(???)。
6.通过(???)和提高水的(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。
7.水结冰会从(???)变成固态,结冰后的体积会(???)。
8.我们的地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。
9.水变成水蒸气的过程叫(???),雨过天晴,地面上的积水变干就是(???)现象。
10.搅拌、(???)、(???)等方法可以加快物质在水中的溶解。
三.判断题(共10题,共20分)
1.风的成因是热空气比冷空气重,热空气下降的原理形成的。(??)
2.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。(??)
3.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。(??)
4.同一地点不同时间的天气也可能不一样。(??)
5.云是小水滴或小冰晶形成的,所以无法长时间在空中飘着,可能会降落下来。(??)
6.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)
7.温度的单位是度,写作°。(??)
8.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。(??)
9.天气预报并不准确,所以没什么用。(??)
10.通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
2.水和空气有什么相同点和不同点?
3.冰在融化过程中形态发生什么变化?
4.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
5.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
七.综合题(共3题,共22分)
1.把一个纸团粘在玻璃杯底部,然后将玻璃杯倒立压入水底(如图)。
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