教科版科学四年级上册期末测试卷附完整答案（精选题）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

2.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音（??）了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

3.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（??）。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

4.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

5.声音可以向（???）传播。

A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向

6.遇碘酒变蓝的食物是（??）。

A.米饭????B.花????C.白菜

二.填空题(共6题，共26分)

1.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、（???）、小肠和大肠。

2.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（???），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（???）来描述。

3.按食物的来源分，食物分为（???）和（???）。

4.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越（???）。

5.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（???）。再将振动的音叉浸入水中，我们（???）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。

6.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风声是自然界发出的声音。（?）

2.所有动物都是通过喉咙发出声音的。（??）

3.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

4.只有我们人类才能发出各种各样的声音。（??）

5.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

6.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共15分)

1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

七.综合题(共4题，共31分)

1.如图：请观察并根据实验情况回答问题：

这是模拟（???）运动的模式图，在此装置中，气球代表（???）玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

2.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。

①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼

3.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中，我发现（???）每分钟呼吸次数是最少的，（???）每分钟呼吸次数是最多的。

4.请写出呼吸器官各部分的名称。

①（???）??②（???）

③（???）??④（???）

⑤（???）??⑥（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.口腔；食道；胃

2.强弱；音高

3.植物类食物；动物类食物

4.低

5.波纹；能

6.牛顿；牛；弹簧测力计

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声

六.简答题

1.有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。

2.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

3.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

七.综合题

1.呼吸；肺；气管；膈肌；呼气；减小

2.①③④；②⑤

3.平静状态；跑步一分钟后

4.鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺