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六年级班主任思想政治工作总结

在过去的一学期里，作为六年级的班主任，我始终将学生的思想政治教育工作置于首位，致力于培养学生正确的世界观、人生观和价值观，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。以下是本学期我在班主任思想政治工作方面的总结：

一、工作目标与理念

（一）目标明确

六年级是小学阶段向初中阶段过渡的关键时期，学生在生理和心理上都发生着显著变化。基于此，本学期思想政治工作的主要目标是帮助学生树立积极向上的学习态度和生活态度，增强学生的责任感和集体荣誉感，培养学生良好的道德品质和行为习惯，引导学生正确面对学习和生活中的困难与挫折，提高学生的心理素质和社会适应能力。

（二）理念先行

秉持“以人为本，德育为先”的教育理念，坚信每个学生都具有无限的发展潜力，尊重学生的个性差异，关注学生的内心需求，以爱为基石，以耐心和细心为羽翼，通过言传身教，潜移默化地影响学生，让思想政治教育如春风化雨，滋润学生的心田。

二、具体工作措施

（一）加强班级文化建设，营造良好育人氛围

1.精心布置教室：组织学生一起参与教室的布置，在教室墙壁上张贴名言警句、优秀学生作品、班级荣誉奖状等，让教室的每一面墙壁都能说话，营造浓厚的文化氛围和积极向上的学习氛围。例如，在教室后面设置了“成长的足迹”展示区，定期展示学生在学习、生活中的精彩瞬间和取得的进步，增强学生的自信心和成就感。

2.制定班级规章制度：与学生共同讨论制定班级规章制度，明确班级纪律、学习要求、值日制度等，让学生参与到班级管理中来，增强学生的自我管理意识和责任感。同时，在班级中设立了“班级之星”评选制度，每周评选出在学习、纪律、品德等方面表现优秀的学生，进行表彰和奖励，树立榜样，激励全体学生共同进步。

（二）开展主题班会活动，深化思想政治教育

1.主题多样：根据学生的年龄特点和实际需求，每月确定一个主题班会的主题，如“爱国主义教育”“文明礼仪教育”“感恩教育”“挫折教育”等。通过主题班会，引导学生树立正确的价值观和道德观。例如，在“爱国主义教育”主题班会上，组织学生观看爱国主义影片，讲述革命先烈的英勇事迹，激发学生的爱国热情；在“感恩教育”主题班会上，让学生分享自己与父母、老师、同学之间的感人故事，引导学生学会感恩，珍惜身边的人。

2.形式丰富：为了提高主题班会的实效性和吸引力，采用多种形式开展主题班会活动，如演讲比赛、知识竞赛、小品表演、小组讨论等。让学生在参与活动的过程中，深刻理解主题的内涵，提高思想政治素质。比如，在“文明礼仪教育”主题班会上，组织学生进行小品表演，模拟生活中的各种场景，让学生在表演和观看中，明白文明礼仪的重要性，学会如何在日常生活中做到文明有礼。

（三）关注学生心理健康，培养健全人格

1.建立良好师生关系：在日常教学和班级管理中，注重与学生的沟通与交流，尊重学生的个性和想法，关心学生的生活和学习情况，让学生感受到老师的关爱和尊重。通过与学生建立良好的师生关系，为学生的心理健康教育奠定基础。例如，每天利用课间时间与学生聊天，了解他们的喜怒哀乐，及时给予关心和帮助。

2.开展心理健康教育活动：定期开展心理健康教育主题班会，向学生传授心理健康知识，帮助学生了解自己的心理特点和常见的心理问题，掌握一些简单的心理调节方法。同时，关注学生的个体差异，对个别存在心理问题的学生进行及时的心理辅导。例如，有一名学生在学习上遇到了困难，产生了自卑心理，我发现后，及时与他进行了沟通，了解他的学习情况和心理状态，帮助他制定了学习计划，并鼓励他积极面对困难，通过一段时间的辅导和帮助，该学生逐渐恢复了自信，学习成绩也有了明显提高。

（四）加强家校合作，形成教育合力

1.定期召开家长会：每学期定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和在校表现，介绍学校和班级的教育教学工作安排，同时了解学生在家的学习和生活情况，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略。通过家长会，加强了学校与家庭之间的沟通与联系，形成了教育合力。

2.建立家校沟通平台：利用现代信息技术，建立了班级微信群、QQ群等家校沟通平台，及时向家长发布学校和班级的通知、作业、活动等信息，方便家长了解学生的在校动态。同时，家长也可以通过平台与老师进行沟通交流，反馈学生在家的情况，共同关注学生的成长。例如，在疫情期间，通过家校沟通平台，及时向家长传达了学校的线上教学安排和防疫要求，指导家长做好学生的居家学习和生活管理，确保了线上教学的顺利进行。

三、工作成效

（一）学生思想道德素质显著提高

通过一系列的思想政治教育活动，学生的思想道德素质得到了显著提高。学生们更加懂得尊重他人、关心他人，文明礼仪习惯有了明显改善；学生们的爱国意识、集体荣誉感和责任感增强，能够积极主动地参与班级和学校的各项活动，为班级和学校争光；学生们学会了感恩，能够理解父