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教科版科学四年级上册期末测试卷及答案(各地真题).docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷及答案(各地真题).docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下说法中正确的是(??)。

A.糖既好吃又能提供能量,应该多吃???????B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐???D.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

2.高锰酸钾放入水中,水的颜色会变成(??)。

A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色

3.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

4.(??)使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

5.下列关于声音说法正确的是(??)。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

6.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

二.填空题(共6题,共20分)

1.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。

2.按食物的来源分,食物分为(???)和(???)。

3.维生素和矿物质有(???)的作用。

4.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是(???)。

5.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。

6.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.人的耳朵里有鼓膜,鼓膜虽然很厚,但有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动。(??)

2.每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(??)

3.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)

4.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)

5.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。(???)

6.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共15分)

1.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?

2.蒙头大睡为什么会感到气闷?

3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

七.综合题(共4题,共31分)

1.如图,鼓面上放少量的碎纸屑。

(1)如图1,鼓槌没有敲击鼓面时,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的。

(2)如图2,鼓槌敲击鼓面的时候,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的,鼓槌用力越小,碎纸屑跳跃的高度(???),鼓槌用力越大,碎纸屑跳跃的高度(???)。

(3)这个实验说明了声音是由(???)产生的。

2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?

①(???)。

②(???)。

③(???)。

(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。

(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。

我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。

3.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。

①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼

4.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现?

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.燃料;食物;化学

2.植物类食物;动物类食物

3.调节身体机能

4.油脂类

5.力的大小;牛顿

6.远

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉

六.简答题

1.(方法不唯一)可以在桌面上撒上碎纸屑,拍桌子时碎纸屑会跳动,借助这个方法我们能感觉桌子的振动。

2.蒙头大睡的时候,里面的氧气会变少,因此会感到气闷。

3.拿起测力计,先检查

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