译林版英语三年级下册Unit6 .pdfVIP

译林版英语三年级下册第六单元教学要求

教学内容及课时安排：

1.话题和功能：Askingandtalkingabouttime

2.日常用语与句型：Whattimeisit?/Hurryup./It‟s...o‟clock./It‟stimefor...

3.词汇：wakeup,mum,o‟clock,breakfast,dinner,these,here‟s=hereis,class,bed,OK,

lunch,eleven,twelve,bag

4.歌谣：Wakeup,Eddie

5.语音：字母t在单词中的发音。

八课时

单元教学目标：

1.能听懂、会说、会读、会运用句型：

2.能听懂、会说、会读词汇

3.能听懂、会说、会读、会写单词class,bed,OK,lunch,eleven,twelve,bag

4.会诵读歌谣：Wakeup,Eddie

5.能听懂、会说、发音准确：字母t在单词中的读音。

单元教学重点、难点：

重点

句型：Whattimeisit?/Hurryup./It‟s...o‟clock./It‟stimefor...

词汇：

eleven,twelve,bag

语音：字母t在单词中的读音

难点

句型：Whattimeisit?/Hurryup./It‟s...o‟clock./It‟stimefor...的正确读法和在情境下的正确

运用。

词汇：wakeup,mum,o‟clock,breakfast,dinner,these,here‟s=hereis,class,bed,OK,

lunch,eleven,twelve,bag的用法

语音：字母t在单词中的读音

译林版英语三年级下册第六单元教学设计方案NO：1

教学内容Unit6Whattimeisit?课型新授课时间

1.能正确地听、说、读单词

here‟s=hereis,class,bed,OK,lunch,eleven,twelve,bag

教学目的

2.能在真实的情景中正确运用

timefor...

1.能正确地听、说、读单词

here‟s=hereis,class,bed,OK,lunch,eleven,twelve,bag

重点、难点

2.能在真实的情景中正确运用

timefor...

课前准备pictures,cards,taperecord，配套软件

课时第一课时

教学过程：

Step1.Greetingandwarmup二度修改

1.Greetings.

T:It‟stimeforclass.Hello,boysandgirls.

S:Hello,...

T:Nicetoseeyou.

S:Nicetoseeyou,too.

1.T:Lastlesson,welearnedthenumbers.Canyoucountfromoneto

ten?

Ss:Yes!(Sscountfromonetoten,PPTshowthenumbersatthe

sametime.)

T:Pleaselookandguesswhatnumberismissing?

Ss:Eleven,twelve.(Teach„eleven,twelve‟)

2.T:Doyouknowwhatitis?

Yes,it‟saclock.

Itcantellusthetime.

Today,wewilltalkaboutthetime.(