全国闽教版初中信息技术七年级下册第一单元《综合活动1 制作“我的游乐园”动画》教学设计.docx

全国闽教版初中信息技术七年级下册第一单元《综合活动1制作“我的游乐园”动画》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

全国闽教版初中信息技术七年级下册第一单元《综合活动1制作“我的游乐园”动画》教学设计

教材分析

嘿，亲爱的同学们！今天我们要一起走进《综合活动1制作“我的游乐园”动画》这个有趣的课题。这是我们闽教版初中信息技术七年级下册的第一单元，主要任务是利用我们学到的动画制作技巧，创作一个属于自己的游乐园动画。这个过程既考验我们的动手能力，也锻炼我们的创意思维哦！????

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**课程基本信息**

??教材：《全国闽教版初中信息技术七年级下册》

??课时：2课时

??教学目标：

1.让学生掌握动画制作的基本步骤和技巧。

2.培养学生的创新思维和团队协作能力。

3.提高学生的信息技术素养。

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**教学过程**

**第一课时：动画制作基础**

1.**导入**：同学们，你们去过游乐园吗？今天，我们就来制作一个属于我们自己的游乐园动画！????

2.**讲解**：首先，我们要了解动画制作的基本步骤。我会一步步地教你们如何使用软件，制作出精美的动画效果。??????????

3.**示范**：我会现场演示一个简单的动画制作过程，让大家对动画制作有一个直观的认识。??

4.**实践**：现在，请大家按照我刚才的演示，尝试自己制作一个简单的动画。遇到问题的时候，不要害怕，勇敢地向我提问！????

**第二课时：创意游乐园制作**

1.**回顾**：同学们，上节课我们学习了动画制作的基本步骤，今天我们来发挥创意，制作一个独一无二的游乐园！????

2.**分组**：为了培养团队协作能力，我会将大家分成几个小组，每个小组共同完成一个游乐园动画。

3.**讨论**：每个小组都要讨论并确定自己的游乐园主题，以及如何分工合作。

4.**制作**：在小组长的带领下，大家开始动手制作游乐园动画。我会巡回指导，解答大家的问题。

5.**展示**：完成作品后，每个小组都要向大家展示自己的游乐园动画，并分享制作过程中的心得体会。

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核心素养目标分析

学情分析

在七年级下册的信息技术课程中，学生们已经具备了一定的计算机操作基础，对于鼠标、键盘等基本输入设备的使用已经熟练。然而，由于学生们的个体差异，他们在知识、能力和素质方面存在一定的差异。

首先，从知识层面来看，部分学生可能对动画制作的基本概念和原理有一定的了解，但大多数学生对动画制作的具体步骤和技巧还比较陌生。这要求我们在教学过程中，既要巩固和拓展基础知识，又要注重实践操作，让学生在实际操作中掌握动画制作的技能。

其次，在能力方面，学生的动手操作能力参差不齐。部分学生动手能力强，能够迅速掌握新技能，而部分学生则可能需要更多的指导和帮助。此外，学生的创新能力和团队协作能力也是我们需要关注的重点。在制作动画的过程中，学生需要发挥自己的创意，同时学会与他人合作，共同完成任务。

再次，从素质方面来看，学生的信息素养和审美能力是信息技术课程的重要培养目标。在动画制作过程中，学生需要学会如何运用信息技术解决实际问题，同时也要培养良好的审美观，提高作品的艺术性。

最后，学生的行为习惯对课程学习也有一定影响。部分学生可能存在注意力不集中、缺乏耐心等问题，这需要在教学过程中加以引导和纠正。通过设置有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣，帮助他们养成良好的学习习惯。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《全国闽教版初中信息技术七年级下册》教材，以便查阅相关知识点。

2.辅助材料：准备与动画制作相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容，增强学生的视觉体验。

3.实验器材：准备好动画制作软件，如AdobeFlash或类似的动画制作工具，确保软件安装完整，运行流畅。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行团队合作；在实验操作台安排足够的座位，确保每位学生都有足够的空间进行动画制作。

教学过程设计

###1.导入新课（5分钟）

**目标**：引起学生对动画制作兴趣，激发其探索欲望。

**过程**：

-开场提问：“同学们，你们有没有想过，一部精彩的动画电影是如何制作出来的？动画制作背后的奥秘是什么呢？”

-展示一些经典的动画电影片段，如《狮子王》、《冰雪奇缘》等，让学生直观感受动画的魅力。

-简短介绍动画制作的基本概念和它在现代媒体中的重要性，为接下来的学习奠定基础。

###2.动画制作基础知识讲解（10分钟）

**目标**：让学生了解动画制作的基本概念、组成部分和原理。

**过程**：

-讲解动画制作的基本概念，包括帧动画、连续动画等。

-使用图表展示动画的基