欣赏课《三个和尚》（教学设计）-2024-2025学年人音版（简谱）（2024）一年级上册音乐.docxVIP

欣赏课《三个和尚》（教学设计）-2024-2025学年人音版（简谱）（2024）一年级上册音乐

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起走进《三个和尚》的故事，感受音乐的魅力。首先，我会通过生动的讲解，让大家了解这首歌曲的背景和创作灵感。接着，我会带领大家边唱边跳，让音乐融入我们的生活。最后，通过小组讨论，引导大家思考音乐的意义。希望通过这节课，你们能爱上音乐，感受生活的美好！??????

二、核心素养目标

在《三个和尚》这首歌曲的学习中，我们旨在培养学生的音乐感知能力、审美鉴赏能力和文化理解能力。通过聆听、演唱、创编等活动，孩子们将学会感受音乐的节奏和旋律，欣赏传统音乐的魅力，同时增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握《三个和尚》这首歌曲的旋律和节奏，能够准确演唱。

②学会简单的音乐表现手法，如用不同的音色、力度来表现角色特点。

2.教学难点，

①理解歌曲背后的故事，体会歌曲所传达的道德寓意。

②通过小组合作，创编新的歌词或动作，将音乐与表演相结合，提升学生的创新能力和团队协作能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一本人音版一年级上册音乐教材，包含《三个和尚》的乐谱和歌词。

2.辅助材料：准备与《三个和尚》相关的绘本故事书、动画视频以及描绘和尚形象的图片，用于辅助教学和激发学生兴趣。

3.教学工具：准备简谱乐谱卡、节奏棒等，帮助学生直观地理解和学习音乐知识。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置简单的音乐角，摆放乐器模型，营造轻松愉快的学习氛围。

五、教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《三个和尚》这首歌曲的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

大家好，今天我们要学习一首有趣的歌曲——《三个和尚》。你们有没有听过这首歌呢？它讲述了一个关于和尚、庙和挑水的故事。这首歌不仅旋律优美，而且寓意深刻。接下来，让我们一起走进这个故事，感受音乐的魅力吧！

首先，我会问同学们：“你们知道《三个和尚》这首歌吗？”然后我会展示一些与和尚、庙宇相关的图片或视频片段，让大家对这首歌有一个初步的印象。最后，我会简单介绍一下《三个和尚》这首歌的背景和创作意义，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《三个和尚》这首歌曲的基本概念、组成部分和原理。

过程：

现在，让我们来学习《三个和尚》这首歌。首先，我要讲解这首歌的旋律和节奏。它的旋律轻快、朗朗上口，节奏明快，非常适合大家演唱。接下来，我会用乐谱卡展示这首歌的音符和节奏，让大家直观地了解它的结构。

《三个和尚》这首歌由三个部分组成，分别是和尚、庙和挑水。每个部分都有其独特的旋律和节奏，通过演唱，我们可以感受到不同角色的性格特点。我会通过实例来讲解，比如“三个和尚一起挑水”的部分，节奏感强，表现出和尚们勤劳的形象。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《三个和尚》这首歌曲的特性和重要性。

过程：

比如，这首歌的旋律简单易学，适合各个年龄段的人演唱。它的歌词富含哲理，寓意深刻，可以启发我们思考人与人之间的合作与互助。在接下来的小组讨论中，我会引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用这首歌曲所传达的价值观。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

现在，请同学们分成小组，每组选择一个与《三个和尚》相关的主题进行深入讨论。比如，我们可以讨论这首歌如何启发我们团结合作，或者如何通过这首歌来教育下一代。每组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

讨论结束后，每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《三个和尚》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。其他学生和教师可以对他们进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《三个和尚》这首歌曲的重要性和意义。

过程：

今天，我们一起学习了《三个和尚》这首歌曲，了解了它的旋律、节奏和歌词，还通过案例分析讨论了它的意义。这首歌曲教会我们团结合作的重要性，也让我们感受到了音乐的魅力。希望大家能够把这首歌曲唱给更多的人听，让更多的人感受到它的美好。

最后，布置课后作业：请同学们回家后，尝试自己创作一段与《三个和尚》相关的旋律或歌词，下节课我们一起来分享。

六、知识点梳理

《三个和尚》这首歌曲作为一年级上册音乐教材的一部分，涵盖了以下几个知识点：

1.**音乐基础知识**

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