教科版小学四年级上册科学期末测试卷（实用）.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（??）。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

2.在呼吸过程中，（??）不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的二氧化碳排出。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

3.下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（??）。

A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升

4.人体从呼吸过程中获取（??）。

A.血液?????B.氧气?????C.细胞

5.下列属于蔬菜类食物是（??）。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

6.玉米粉中含有丰富的（??）

A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类

二.填空题(共6题，共32分)

1.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

2.一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越（???），拉得越松，声音越（???）。（选填“高”或“低”）

3.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

4.（???）是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。

5.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

6.鼓声是由（???）振动产生；二胡的声音是由（???）的振动产生。

三.判断题(共6题，共12分)

1.力可以使运动的物体静止下来。（??）

2.动物类食物就是指肉类食物。（??）

3.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

4.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（??）

5.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。（??）

6.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

3.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

七.综合题(共4题，共27分)

1.写出图中各器官的名称。

2.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。

3.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中，我发现（???）每分钟呼吸次数是最少的，（???）每分钟呼吸次数是最多的。

4.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。

（1）按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

（2）按1~8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

（3）通过以上的实验，我发现：琴弦长短相同粗细不同时，越粗的振动的越（???），发出的声音越（???）粗细相同、长短不同时，越短的振动的（???），发出的声音越（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.呼吸；氧气；二氧化碳

2.高；低

3.氧气；肺

4.空气

5.力；牛（顿）；N；指针；视线；力

6.鼓面；弦

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.声音；声波；振动；信号；大脑

六.简答题

1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

2.声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。

3.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？

七.综合题

1.如下：

2.如下：

3.平静状态；跑步一分钟后

4.低→高；低→高；慢；低；快；高