大连版（2015）信息技术八年级下册第五课 《锦上添花—动作补间动画》教学设计.docx

大连版（2015）信息技术八年级下册第五课《锦上添花—动作补间动画》教学设计

授课内容

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教材分析

嘿，同学们！今天我们要一起探索《锦上添花—动作补间动画》这一课。这节课，我们将会学习如何运用动画技术，让我们的作品更加生动有趣。这可是信息技术课程中的一大亮点哦！??

咱们这节课的内容，跟课本里的《动画制作》章节紧密相连。我们会通过实践操作，掌握动作补间动画的制作方法，让我们的作品像电影一样，充满活力。别小看这小小的动画，它可是现代媒体艺术中不可或缺的一部分呢！??

核心素养目标

同学们，今天我们不仅要学会制作动作补间动画，还要培养几个重要的信息技术核心素养。首先是创新意识，我们要敢于尝试新的动画效果，发挥创意。其次是信息处理能力，通过操作软件，我们学会如何处理和编辑动画元素。最后，协作能力也很重要，我们可以分组合作，共同完成一个动画项目，体验团队合作的力量。这些能力，将会让我们的信息技术学习更加丰富多彩！??????

重点难点及解决办法

重点：

1.动作补间动画的制作原理，包括关键帧的设置和动画曲线的应用。

2.不同动画效果的实现，如淡入淡出、放大缩小等。

难点：

1.理解并应用动画曲线调整动画的流畅度和速度。

2.在复杂场景中合理布局动画元素，确保动画效果与整体设计协调。

解决办法与突破策略：

-对于动画原理，通过演示和实例分析，让学生直观理解关键帧和动画曲线的作用。

-通过逐步引导，让学生从简单动画开始，逐步过渡到复杂动画，逐步掌握动画曲线的使用。

-对于布局难点，提供模板和案例，引导学生分析并模仿优秀动画作品中的布局技巧，同时鼓励学生进行自主设计，培养创新思维。

教学方法与手段

1.讲授法：通过讲解动作补间动画的基本概念和制作步骤，为学生打下理论基础。

2.实验法：引导学生动手实践，通过实际操作软件制作动画，加深对知识的理解。

3.讨论法：在制作过程中，鼓励学生互相交流心得，共同解决问题，提高协作能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示动画制作过程，直观展示动画效果。

2.互动软件：使用动画制作软件，让学生在课堂上实时操作，体验动画制作的乐趣。

3.网络资源：引入在线教程和优秀作品，拓宽学生视野，激发学习兴趣。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：我将通过班级微信群发送一份包含PPT和动画制作视频的预习资料包，让学生提前了解动作补间动画的基本概念和制作流程。

设计预习问题：我会提出几个问题，如“什么是关键帧？如何通过关键帧制作平滑的动画？”引导学生思考动画制作的原理。

监控预习进度：我会通过观察学生提交的预习笔记和问题，以及在线平台的参与度来监控预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生们会在课前阅读这些资料，初步了解动画制作的基础知识。

思考预习问题：学生将尝试回答预习问题，并记录下自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习的能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台，提高预习的便捷性和互动性。

作用与目的：

帮助学生建立对动作补间动画的基本认识，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：我会用一个简单的动画故事来引入课题，比如讲述一个小猫学会跳跃的动画制作过程，激发学生的兴趣。

讲解知识点：我会详细讲解如何设置关键帧和调整动画曲线，以及如何实现不同的动画效果。

组织课堂活动：我将设计一个小组竞赛，让学生分组制作简单的动画，以实践所学知识。

学生活动：

听讲并思考：学生将认真听讲，并尝试在心中构建动画制作的逻辑。

参与课堂活动：学生在小组活动中，将应用所学知识，共同完成动画制作。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解动作补间动画的理论知识。

实践活动法：通过小组竞赛，让学生在实践中学习制作动画。

合作学习法：小组合作促进学生之间的交流与合作。

作用与目的：

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：我会让学生回家后制作一个简单的动作补间动画，并提交到平台上。

提供拓展资源：我会推荐一些动画制作相关的书籍和在线教程，供学生课后进一步学习。

反馈作业情况：我会仔细批改学生的作业，并提供个性化的反馈。

学生活动：

完成作业：学生将按照作业要求，完成自己的动画作品。

拓展学习：学生可以利用推荐的资源，进一步探索动画制作的更多可能性。

反思总结：学生在完成作业后，会反思自己的制作过程，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主完成作业和拓展学习，巩固和提升技能。

反思总结法：通过反思，学生能够认识到自己的不足，并寻求改进。

作用与目的：

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《动画制作的艺