七年级语文下册第四单元24你一定会听见的课件省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

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鸡啼鸟鸣流水狗吠

声声声声

虫鸣车鸣

牛叫声声声海浪声

枪声爆炸声掌声

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桂文亚

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读一读:

顷刻(qǐng)

面颊(jiá)

喷嚏(pēntì)

过滤(lǜ)

嘈杂(cáo)

唠唠叨叨()

láolaodāodāo

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感知品味

思索:

文章主要描写了哪几个声音?

蒲公英梳头、80只蚂蚁小跑步、雪花飘落声音

风吹声音、动物声音、水声

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整体感知:

第一部分:(1-8)展示生活中存在各种丰富多彩、

奇妙无穷声音。

第二部分:(9-13)说明声音与我们生活关系,

告诉我们声音会充实我们生活,使我们得到更多乐趣。

第三部分:(14-20)提议我们做几个“声音游

戏”,进入声音世界,得到乐趣。

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研读赏析语言特色:

自由朗诵1—8自然段,画出你喜欢语句,

并说说理由。

1.语言活泼幽默,优美形象。

2.利用排比句,排比段,富有节奏,气势加强。

3.有提问,设问,反问各种形式,引发读者思索,

激发了读者生活体验。

4.利用第二人称,好像作者在亲切地与我们谈心。

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心灵感悟:

我们生活在一个丰富多彩声音世界里,

声音充实了我们生活,使我们得到很

多乐趣。但我们往往忽略了对声音感

悟,只有时时专心来倾听,才会发觉

这个世界是如此美好。

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你听到了他们声音了吗??

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小练笔:

在生活中你专心听过吗?请你用

文字把你感受到、联想到统计下

来。

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