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不同学历层次幼儿教师职业认同感的对比研究以南京市GQJL四区为例.pdf

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    摘要【摘要】幼儿教师对职业的认同是保证其工作质量的一项指标，无论对个人来说还是对学前

    教育事业来说都具有重要的意义。随着社会的发展，国家对学前教育也愈发重视，幼儿教师队伍早已

    不像几十年前以专科学历为主，不少本科生、研究生也投入学前教育一线。本次研究以以南京市鼓楼

    区、秦淮区、江宁区、六合区四区幼儿教师为研究对象随机分发幼儿教师职业认同问卷，共收集到有

    效问卷356份。通过数据分析比较不同学历层次幼儿教师职业认同感。此次研究结果表明南京市鼓楼

    区、秦淮区、江宁区、六合区四区不同学历层次幼儿教师职业认同感均处于较高水平，但是再将

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