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第03讲运动的快慢(原卷版)

..【学习目标】

1.知道比较物体运动快慢的三种方法，用速度描述物体的运动；

2.用速度公式进行简单的计算；

3.知道并理解匀速直线运动的概念，学会用图像描述匀速直线运动；

4.粗略研究变速直线运动，用平均速度描述变速直线运动的快慢。

A=4

【基础知识】

知识点一、速度

1.比较物体运动快慢的三种方法

(1)在运动路程相同情况下，比较所用时，所用时短的运动得快(裁判的比较方法)

如图甲所示，两辆汽车通过相同的路程，红车用时45min,绿车用时30min,说明绿车运动得快。

•红色和绿色车通过相同的路程所用的时间不同

甲乙，

(2)在运动时相同情况下，比较经过的路程，经过路程长的运动得快(观众的比较方法)

如图乙所示，百米比赛场上，运动员从同一起点出发，在相同时间内，跑到最前面的运动员(运动路

程最长)运动的最快。

!特别提醒

在利用上述方法比较物体运动快慢时，我们先控制时间和路程两个量中的一个不变，研究另一个量和

物体运动快慢的关系，最后得出结论。

(3)在运动路程和时间都不相同时，为了比较物体运动快慢，在物理学中，常采用“相同时间比路程”

的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间，即换算成“在单位时间内物体通过的路程”。

2.速度

(1)定义：物理学中，把路程与时间之比叫做物体运动的速度。

q

(2)公式：u=—

t

s

变形公式：S=Vtt=-o

物理方法此值定义法

用两个物理量的比值定义一个新的物理量的方法叫做比值定义法。速度就是用路程和时这两个物理

量的比值来定义的，且速度的单位也是路程单位和时单位的比值。后面我们将要学到的密度也是这样定

义出的物理量。

(3)物理意义：是描述物体运动快慢的物理量。在数值上，等于物体在单位时间内通过的路程。这个

数值越大，表明物体运动得越快；这个数值越小，表明物体运动的越慢。

(4)单位及换算：在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是m/s,或者速度单位是由

长度单位和时间单位组合而成的组合单位。

在交通运输中，速度的单位常用千米每小时(km/h)表示。这两个单位换算关系是：lm/s=3.6km/h。

!特别提醒对速度公式的理解

1.速度公式中的V、S和t三个物理量，必须是同一个物体在同一运动过程中的速度、路程和时间。

2.速度的大小时由路程与时间的比值决定的，不说“速度与路程成正比”或“速度与时间成反比”。

3.计算时代入的数据，应包含数字和单位两个部分。

4.在用公式进行计算时，要注意单位的对应搭配，“千米”和“时”搭配，“米”和“秒”搭配，组

合成的速度单位分别是“千米/小时”或“米/秒”。

车速度表

如图所示是汽车表的表盘，它既可作为速度表，也可作为里程表。

(1)一般汽车里程表有两个，一个可以清零，一个不可以清零。图中不可清零的里程显示的是“398249”,

表示这辆车从出厂到现在走过的路程(单位为千米)；可清零的里程表显示数字为“49.8”，表示该车从

上次清零后到现在走过的路程(单位为千米)。

(2)表盘指针指示的是当前的车速，单位是千米/小时(km/h),如图可知当前车速为50km/h。

(3)生活中的速度

普通人步行的速度约为1.lm/s,人类奔跑的最高速度约为10m/s,而猎豹奔跑的最高速度超过30m/s；

平时骑自行车的速度约为5m/s；市区内小轿车的速度约为15m/s,高速公