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如何写出一篇优秀的读后续写(Continuationwriting)

新高考读后续写分值25分，写作难度较大，考生如何在35分钟内写出一篇优秀的读后续写呢？一篇优秀的读后续写具备哪些特征？

一、合乎逻辑且简洁的情节(plot)

读后续写的选材是来源于国外记叙文本，主要是我们俗称的心灵鸡汤(chickensoupforthesoul)类文本。情节设定需要注意两点：

一是要符合逻辑，不要太离奇，不能让读者去脑补才能想通你在写什么。二是必须简洁，必须确保阅卷老师一眼就能明白你在说什么。复杂的情节必死无疑！标新立异必死无疑！这是因为学生不具备用英语写出复杂情节的能力，一旦复杂，就必然导致虎头蛇尾，开头洋洋洒洒，最后结尾没地方写或者匆匆了事。如何体现简洁？譬如浙江高考真题写过我遇到一只狼，我如何脱险？JustthenTomthrewastickatmeandinsplitsecondsIcaughtit,swingingitatthewolf.Tomyrelief,thewolfturnedaround,terrorineyes.(你不要纠结狼怎么就这样轻易转身害怕离开，只要你能建立一种可能的因果就OK了)。

二、鲜明的主题(theme)

主题特别重要，通常要在结尾点明主题或升华主题，也就是故事直接的结果或状态对现在或者未来产生的影响。这种影响必须体现正确价值取向和高尚的情感态度，彰显和传递社会正能量，弘扬人性的真善美。读后续写的主题都是在分析文章里的problem/conflict/emotionalchange后才能得出来，不要无病呻吟,关键是情感共鸣。可以没有漂亮的词汇，但一定要有美丽的灵魂。比如2020年山东高考卷是炸爆米花帮助邻居的故事。如果情节设定是Mrs.Meredith直接给Bernard一家钱，那就是失败的，因为不符合我们的育人理念“授人以鱼不如授之以渔”的价值取向。

西方（尤其是美国）的社会文化，对文学有很深刻的影响。大概可以分为：校园文化、家庭文化、节日文化、聚会文化、交友文化、冒险文化、体育文化、宠物文化等。每一种文化对应相应的写作主题。

校园文化体现在教师对学生的教导、鼓励和关爱、学生对老师的尊敬、同学之间互帮互信等。还有校园组织的各种活动比如音乐节、体育节、书画展等，体现参与、竞争、提高审美的主题。

家庭文化体现在夫妻之间的爱与陪伴、信任和理解，父母对孩子的尊重、关爱、安慰，孩子的独立，还有对孩子的错误的教育方式，兄弟姐妹之间的相处等。

节日文化体现在礼物挑选、家人团聚、出门旅行等，基督教的节日还与慈善和帮助有关，因此圣诞节这天遇到弱者是必须伸出援手的。

聚会文化更是如此，尤其是毕业舞会和庆生会，美国人交友主要通过聚会，围绕聚会又会产生很多有意思的内容比如考验朋友、晚会创意、聚会礼物的选择等。

交友文化体现在患难见真情、不离不弃、从误会到变成好友等。

冒险文化更多体现了个人英雄主义。回顾浙江这几年的高考续写内容，一开始很多都是和这个文化有关的。譬如Jane树林里过夜、人熊搏斗、人狼搏斗等。

体育文化体现在各种比赛活动的竞技精神，可以说体育文化渗透到日常生活的方方面面，围绕体育会有团队精神、坚持不懈、自信等主题。

宠物文化体现在宠物譬如狗，就是家庭的一个成员，不折不扣的成员。主题包括爱和陪伴等。

1主题呈现的常见句型有：

强调句

Itwas...?thatsb.realizedthat-?从句例如：

ItwasonthatdaythatMikerealizedthatone’sluckycharmwasnothingbuthisdiligence.

倒装句

Notuntil...?didsb.realize/noticethat-从句

as(表示“虽然”)引起的倒装句例如：

Coldastherainwas,greatwarmthfilledhisheartlikeneverbefore.

虚拟语气

IfeltsoluckybecauseIwouldhavelostalifelongfriendifIhadn’tgreetedthestranger--Will.

(4)感叹句由What/How引起例如：

HowgratefulIamforthenotesthatbrightenedmygloomydaysandkeptmepursuingmyinitialteachingideal!

(5)通过人物(主角)对话呈现主题