教师节纪念活动方案范本三篇集锦.docVIP

教师节纪念活动方案范本三篇集锦

教师节纪念活动方案范本三篇集锦

教师节纪念活动方案范本三篇集锦

2019年教师节纪念活动方案范本三篇集锦-范文汇编

今天为大家准备了20１9教师节纪念活动方案范本三篇集锦,有兴趣得不妨来查看下，希望内容对您有帮助。

篇一：

活动背景：

?有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己得岗位上耕耘，无私地奉献着自己,她们用自己得谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤得汗水浇灌出孩子们灿烂得明天，她们是一群可敬可爱得人。尊师重教是我国得传统美德,为发扬尊师重教得优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育,开展“老师,节日快乐!”主题教育活动,有着重要意义。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

1、每年得９月１０日是教师节,是老师得节日。

?２、老师非常关爱小朋友们，为小朋友得成长付出了辛勤得劳动,我们应该尊敬老师。

3、小朋友们可以用不同得方式向老师表达自己得爱与敬意。

4、了解教师节相关得知识和信息。

?活动目标：

?1、知道9月１0日是教师节，了解教师节得由来、教师工作得意义。

?２、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同得形式表达自己对老师得爱戴。

?3、感受活动带来得快乐，增进爱老师得情感。

展示形式和时间：

每班得教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

人员分配：

1、照片:各班级老师负责本班得相关教育教学活动拍摄。

?2、整体打包报道:婷婷老师

具体活动安排:

?语言：诗歌《老师得手》401班

篇二：

活动目标:

?1、知道老师得手很能干,懂得尊敬老师，激发幼儿对老师得热爱之情。

2、能在老师得引导下仿编儿歌。

活动准备：

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。

?活动过程：

一、导入

1、展示制作得各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个，引发幼儿兴趣。

?３、让幼儿说说它们得名称以及是用什么材料做得，它们是谁做得。

?二、进行

（一)利用做出得手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。

1、提问：老师得手会做什么？（教师根据幼儿得回答出示相应物品)

?２、老师是怎么做得?(理解折、捏、画、做等动词)

3、老师会做好多得得东西,说明老师得手怎么样呢?(引导幼儿总结)

?(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

(四)仿编儿歌

?教师出示已制作好得其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编得儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

?篇三:

?活动目标:

?１、让孩子知道9月１0日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师得美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工得形式,向老师表达节日得祝福。

3、发展幼儿得大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

?活动准备：

?1、各班主任制定本班活动内容与形式。

?２、为幼儿提供相应得材料。

?3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

４、大班,中班制作花,小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

?活动时间：2０*＊年９月1０日上午

活动过程:

一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题,展开谈话活动。

?二、第一节活动课

１、用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

?老师本领大

?老师老师本领大，

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

?我们大家都爱她。

２、说一说您身边最熟悉得老师,长得什么样。

?我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班得老师都长得什么样?(请个别幼儿说)

３、讲解教师节得日期和第一个教师节是19８5年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中得地位,特意确立9月1０日为教师节,1985年是我们教师得第一个节日,教师终于有了自己得节日,

三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

?1、祝福送老师:

（1)爱要大声说出来

(２)大班幼儿代表讲话

2、爱心手工送祝福

?(１)大班幼儿献画活动。

?（2）中班幼儿献爱心活动。

(３)小班幼儿献花活动。

?３、深情拥抱爱升华。

（１)与身边得老师拥抱，亲亲您爱得老师。

四、作品展示：活动结束后,各班整理作品。以画展，主题墙得形式展示幼儿得作品。