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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.每个班都有自己的优点,你认为自己班棒的地方在哪儿?(??)
A.上课不听讲
B.值日不勤快
C.建立“小岗位轮换制”
D.课堂不积极发言
2.以下说法正确的是(?)。
A.每个班级的班规都是一样的
B.班规的制定老师不需要参与
C.我们不仅遵守自己的班规也不能违反别的班级的班规
D.我们不需要学习别的班级的优点
3.(??)不是我们班级的优点。
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.平时教室内都很整洁
C.班级干部积极热情,是老师的好助手
D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
4.以下做法不是为家庭作贡献的是(??)。
A.我常常陪伴生病的爷爷。
B.我常让父母为我整理房间
C.我每天吃饭后主动洗碗
5.如果你想了解父母工作的情况,可以通过(??)来了解。
A.看报纸
B.访问实录
C.上网查询
6.管好自己,少给父母添麻烦,我们应该(??)。
A.少吃垃圾食品,保证身体健康
B.忘记带课本,让父母送到学校
C.和小伙伴在外边玩到很晚才回家
二.填空题(共6题,共20分)
1.作为家中的一员,尽管我们(???),但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。
2.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(?????)的(?????)想问题,无意中给他们增添了麻烦……
3.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级(?????)给我们留下了许多美好(?????)。
4.我们已经长大了,如果我们能(???),父母就可以少为我们操心。
5.父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我们帮不上忙,但是我们起码能做到(?????),少给父母(?????)。
6.每个班都有自己的(???),每个班也都有自己的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。(??)
2.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
3.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。?(??)
4.班规既然制定了,就应该严格执行。(??)
5.从早到晚,父母总在忙碌,他们是大人,不会觉得辛苦。?(??)
6.家是一个特别的地方,在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不尽到自己的责任。?(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!
一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬
少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园
二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共25分)
1.针对下列观点,你会说些什么?
2.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
3.你知道做家务的好处有哪些吗?
4.如果发现班规存在问题,应该怎么办呢?
5.说一说你对家庭的贡献有哪些呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共18分)
1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。
2.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.能力有限
2.父母;角度
3.生活;回忆
4.做得更好
5.管好自己;添麻烦
6.优点;不足
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.(1)应该少吃点冰糕,因为拉肚子了不仅是自己难受,而且也会给父母添麻烦;
(2)做家务不仅是我们应该承担的家庭责任
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