部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案（全国通用）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

2.（??）是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

3.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

4.内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.铁皮房

B.木质房

C.蒙古包

5.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

6.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

7.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（??）。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异，学会尊重差异

④坚持自己的本土文化，不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

8.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

9.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

10.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

二.填空题(共10题，共52分)

1.区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（?????）。

2.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

3.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

4.世界上最大的平原是（???）平原，它位于（???）北部亚马孙河中下游。

5.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

6.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革。（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

7.我们中国人大多属于（?????）人种。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

9.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（???）。

10.世界上还有许多令人叹为观止的（?????），这些（?????）是世界人民的（?????），更是人类文明的（?????），它们见证着（?????）的聪明才智，展现着（?????）的辉煌历史。

三.判断题(共10题，共20分)

1.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（??）

2.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

3.对于坏的文化，我们也应该包容和开放。（??）

4.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（??）

5.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

6.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（??）

7.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（??）

8.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

9.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。（??）

10.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题，共32分)

1.请你说说，文化遗产的作用是什么？

2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

4.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

5.列举你知道的见面礼仪。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到