部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷含完整答案（必刷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

2.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（??）。

A.越王勾践——负荆请罪

B.廉颇——卧薪尝胆

C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人

3.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为（?）。

A.没有他人，世界也就失去精彩。

B.尊重他人就是尊重自己。

C.他人比自己更优秀。

D.他人经常得不到尊重。

4.下列哪种行为是尊重自己的表现？（??）

A.拒绝一切批评

B.抄袭别人的作业

C.相信自己的价值，不自卑

5.丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（??）。

A.低人一等

B.不能因家境不好而自卑

C.换一所学校上学

D.尽量少和同学来往

6.下列能宽容的是（??）。

A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里

B.在山上烧火

C.把别人的文具盒碰到地上

D.偷别人的钱

7.反思时时都能进行，在特定情况下，反思尤其重要。以下情况，特别需要反思的是（??）。

A.早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀！

B.我每天学到很晚，考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。

C.放学了，和好朋友结伴回家是我最高兴的事。

8.如果老师误解了自己，应该（??）。

A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

9.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（??）。

A.人生短暂，何必争强

B.谦让能化解一切矛盾

C.社会生活需要宽容

D.人与人之间应该平等相待

10.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会（??）。

A.口才技巧

B.自我尊重

C.尊重他人

二.填空题(共10题，共40分)

1.在我们做了（???）以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）。

2.掌握反思的（???），可以让我们更好地进行（???）。

3.在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（???）的。

4.尊重自己包括（???），自重，自爱和（???）等方面。

5.宽容不是无限度的（???）和（???），而是有限度、有原则的。

6.每个人都有自己的（???）和（???），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

7.反思一开始也许有难度，一旦形成（???），做起来就非常（???）了。

8.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。

9.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（???）的重要基础。

10.如果主动（???），则能更好地把握（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

2.尊重他人是一项基本的道德要求，体现一个人的文明素养，与法律无关。（??）

3.“金无足赤，人无完人”，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

4.宽容意味着事事都要做出忍让。（??）

5.妈妈指着清洁工阿姨对我说：“如果你不好好读书，将来就会像她一样扫马路。（??）

6.俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（??）

7.亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很高兴，觉得自己又找到了提高书法技能的机会。（??）

8.我们只尊重那些有突出成就的人。（??）

9.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（??）

10.遇到有人伤害我们，我们就要“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共33分)

1.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

2.掌握反思的方法，可以