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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.应当怎样制订班规呢?下面做合理的是(??)。
A.老师一个人制订
B.老师带领同学们讨论后再制订
C.班规的制订是一件很简单的事,我们不需要讲究制订的程序和方法
2.下面对于班规的制订不合理的一项是(??)。
A.班规要针对班级存在问题
B.班规必须每个同学都同意
C.班规要有修订的办法
3.“(??)”是一个特别的地方,这里有爸爸、妈妈,也有我们这样的小孩。
A.家
B.学校
C.社区
4.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干,你应该(??)。
A.谢谢妈妈,正好可以做自己喜欢的事
B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务
C.自己是对的,想干什么家务就干,不用管妈妈说的话
5.下面关于班规的说法不正确的是(??)。
A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。
C.根据班级的实际情况可以修改班规
6.主动承担家务,正确做法是(??)。
A.让妈妈帮我洗校服
B.自己的事情自己做
C.爸爸帮我擦桌子,我要写作业了
二.填空题(共6题,共24分)
1.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)。
2.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征。
3.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(???)。
4.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持(?????)。
5.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、(???)地学习和活动。
6.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为家庭(???),主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是(???)的事情。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸,快把桌子擦擦,我要写作业了。??(??)
2.学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。(??)
3.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。(??)
4.爷爷送我上学,都是爷爷替我背书包。(??)
5.开运动会时,我只为我们班喝彩。(??)
6.文艺汇演时,我只给本班的演员鼓掌。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共32分)
1.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁?(至少写3条)
2.父母每天除了要努力工作,还要为生活奔波,为我们操心……真的很辛苦!作为家中的一员,我们可以做哪些什么力所能及的事情来减轻父母的负担呢?请结合自己的生活实际简要谈谈。
3.怎么做到不给父母添麻烦?(列举3条)
4.我要用自己的方式赞美我们班。(写几句话或一首小诗赞美一下)
5.关于“合作”的名言警句,你知道哪些?(至少写出三条)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共15分)
1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
2.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.不正当;不光彩
2.班徽
3.贡献
4.负责任;负责到底
5.愉快;安全
6.负责;着想;力所能及;大人
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
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