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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面哪些行为是我们对家庭的贡献?(??)
①我是爸爸妈妈的开心果
②主动帮父母承担一些家务,减轻父母的压力
③爸爸妈妈吵架的时候,我就是最好的“和事佬”
④为家庭事务出主意
⑤只要有关爱父母的心就足够了,每天多说一点好话
A.①②③④???B.①②④⑤???C.①③④⑤???D.②③④⑤
2.下列同学的做法,属于少给父母添麻烦的是(??)。
A.丽丽周末经常看电视放好大声音
B.小明踢足球把邻居玻璃砸碎了
C.小梅学会了洗自己的衣服
D.小军在放学路上与同学发生争执
3.周末,爸爸胃病犯了,妈妈在出差,小林应该怎么做?(??)
A.小林决定不出门玩了,在家陪爸爸
B.小林去隔壁同学家玩游戏
C.小林想:我还小,不会照顾爸爸
4.在家庭生活中,以下做法不正确的是(??)。
A.主动承担力所能及的家务
B.家庭成员间要互相陪伴
C.“衣来伸手,饭来张口”
5.我们虽然不会做某些家务活,但可以学,你会向谁学?怎么学呢?(??)
①仔细看,动嘴问,爱思考,多动手②向爷爷学习做家务的方法③从电视节目里也能学④向同学学习
A.①②③???B.②③④???C.①②③④
6.对于班规,我们应该(??)。
A.自觉遵守
B.想遵守就遵守
C.有时遵守,有时不遵守
二.填空题(共6题,共22分)
1.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到(???)。
2.我们都爱父母,也想为他们(???),很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母(???)。
3.做家务有很多的(???),运用它们可以让做家务(???)。
4.家庭的幸福需要家中的(???)作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。
5.有了为家庭负责的精神,我们就会处处为(???)着想,主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
6.家人之间的相互陪伴,相互(???),相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。
三.判断题(共6题,共12分)
1.作为家中一员,为家庭事务出主意,用自己的行动为家庭做贡献。(??)
2.家务活太累了,我不喜欢做。??(??)
3.班规应该由班主任老师一个人来制订。(??)
4.班规对我们有不合理、不合意的,我就不执行。(??)
5.班规只能是老师和班干部参与制定,其他同学没有权利过问。(??)
6.只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”!??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共38分)
1.在学校时,你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢?
2.应当怎样制订班规呢?
3.每个班都有自己的优点。请把你班的优点写出来分享一下吧。
4.为了让班级更棒,我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。
5.你想想父母每天为我们做了哪些事?试着体会他们的辛劳吧。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共16分)
1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法。
(??)要有班规修订办法。
2.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是
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