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2024-2025学年高中化学 主题3 矿山资源 、硫酸与无机材料制造 课题2 陶瓷的烧制教学设计 鲁科版选修2.docxVIP

2024-2025学年高中化学 主题3 矿山资源 、硫酸与无机材料制造 课题2 陶瓷的烧制教学设计 鲁科版选修2.docx

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2024-2025学年高中化学主题3矿山资源、硫酸与无机材料制造课题2陶瓷的烧制教学设计鲁科版选修2

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

嗨,大家好!今天我们来聊聊高中化学选修2中的陶瓷的烧制这个课题。同学们,还记得我们在课本上学习过的硅酸盐产品吗?这一节课,我们就要深入探索陶瓷的烧制过程,以及它是如何从原材料转变为我们日常生活中不可或缺的产品的。

我们今天的课程内容主要包括陶瓷的原料、烧制过程以及不同类型的陶瓷。这些知识点都与课本紧密相连,相信大家已经有所了解。接下来,我们就将通过一系列的实验和案例,来揭开陶瓷烧制的神秘面纱。让我们一起期待这场化学与艺术的奇妙之旅吧!????

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、创新意识和跨学科思维。学生将通过实验探究陶瓷的烧制过程,学会分析化学反应原理,提高实验操作技能。同时,引导学生理解材料科学在生活中的应用,培养其对科学技术的兴趣和责任感,形成可持续发展意识。通过本课题的学习,学生将提升科学思维、实践能力和审美情趣,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点,①

①陶瓷原料的化学成分及其对烧制过程的影响。

②烧制过程中发生的化学反应及其对陶瓷性能的影响。

③不同温度下陶瓷材料的物理和化学变化。

2.教学难点,①

①如何通过实验观察和记录陶瓷烧制过程中的现象,并进行分析。

②理解陶瓷烧制过程中涉及的化学原理,如氧化还原反应、热力学平衡等。

③将理论知识与实际操作相结合,正确判断和处理实验中可能出现的问题。

②陶瓷烧制过程中的质量控制与优化,包括温度控制、时间控制以及环境因素的影响。

④陶瓷烧制工艺的历史发展与现代技术的结合,培养学生对传统工艺的尊重和创新精神。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有本节课所需的鲁科版选修2教材,包括陶瓷烧制的相关章节。

2.辅助材料:准备与陶瓷原料、烧制过程相关的图片、图表和视频,以便学生更直观地理解知识点。

3.实验器材:准备陶瓷原料、烧制炉、温度计、坩埚等实验器材,确保实验的顺利进行。

4.教室布置:设置分组讨论区,方便学生交流讨论;在实验操作台布置实验器材,确保安全有序。

教学过程设计

一、导入环节(5分钟)

1.创设情境:展示生活中常见的陶瓷制品,如陶瓷碗、陶瓷杯等,引导学生思考这些制品的来源和制作过程。

2.提出问题:同学们,你们知道陶瓷是如何从原料变成我们手中的日常用品的吗?今天我们就来揭开陶瓷烧制的神秘面纱。

3.引导学生思考:陶瓷在我国的传统文化中占有重要地位,它不仅是一种工艺品,还是一种重要的建筑材料。那么,陶瓷的烧制过程有哪些特点呢?

二、讲授新课(20分钟)

1.陶瓷原料的化学成分及其对烧制过程的影响。

-讲解时间:5分钟

-重点:介绍陶瓷原料的化学成分,如硅酸盐、氧化物等,以及它们在烧制过程中的作用。

2.烧制过程中发生的化学反应及其对陶瓷性能的影响。

-讲解时间:5分钟

-重点:讲解烧制过程中发生的氧化还原反应、热力学平衡等化学反应,以及这些反应对陶瓷性能的影响。

3.不同温度下陶瓷材料的物理和化学变化。

-讲解时间:5分钟

-重点:介绍陶瓷材料在不同温度下的物理和化学变化,如收缩、膨胀、相变等。

4.陶瓷烧制过程中的质量控制与优化。

-讲解时间:5分钟

-重点:讲解陶瓷烧制过程中的质量控制方法,如温度控制、时间控制等,以及如何优化烧制工艺。

三、巩固练习(10分钟)

1.学生分组讨论:根据所学知识,讨论陶瓷烧制过程中可能遇到的问题及解决方法。

2.教师提问:针对讨论内容,提问学生,检查他们对知识的掌握程度。

四、课堂提问(5分钟)

1.教师提问:陶瓷烧制过程中的关键环节是什么?

2.学生回答:学生回答后,教师进行点评和补充。

五、师生互动环节(5分钟)

1.教师提问:陶瓷烧制过程中,如何控制温度和时间?

2.学生回答:学生回答后,教师引导学生思考如何将理论知识与实际操作相结合。

六、核心素养能力的拓展要求(5分钟)

1.教师提问:陶瓷烧制工艺在我国的发展历程是怎样的?

2.学生回答:学生回答后,教师引导学生思考陶瓷烧制工艺对现代科技的影响。

七、总结与作业布置(5分钟)

1.总结:回顾本节课所学内容,强调陶瓷烧制过程中的关键知识点。

2.作业布置:要求学生课后查阅资料,了解陶瓷烧制工艺在现代社会中的应用。

教学过程流程环节如下:

1.导入环节(5分钟)

2.讲授新课(20分钟)

a.陶瓷原料的化学成分及其对烧制过程的影响(5分钟)

b.烧制过程中发生的化学反应及其对陶瓷性能的影响(5分钟)

c.不同温度下陶瓷材料的物理和化学变化(5分钟)

d.陶瓷烧制

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