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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通过商讨表决,确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式(??)。
A.有点小题大做
B.不利于家庭团结
C.可以营造和谐民主的家庭氛围
D.纯粹是为了好玩
2.运动会上,五(1)班取得了团体总分年级第二的优异成绩,同学们纷纷表示,如果当时男子接力棒不丢,班级完全可以拿到总分第一的好成绩,这时你会说(??)。
A.每位运动员都尽力为班级争光,都是好样的
B.要是接力同学不犯错该多好啊
C.就知道接力的几个同学靠不住
D.下一次不能再让他们参加了
3.大教育家孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来告诚人们,自己不喜欢的事,不要强加在别人身上,班里有同学随意透露别人的隐私,你应该持有的态度是(??)。
A.主动沟通,提醒同学做错了,我们既不谈论别人的隐私,也不愿意其他人谈论自己的隐私
B.从此疏远这位同学
C.默不作声,不关我事
D.仗义执言,必要时拳脚相加
4.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”,下列做法正确的是(??)。
A.去邻居家玩,没有告诉妈妈
B.提醒爸爸手机充电时不能玩
C.遇到烦恼时,自己默默承受
D.大人的想法太复杂,不想了解
5.“四心”沟通法不包括(??)。
A.留心看
B.大声讲
C.细心听
D.耐心说
6.下列对家风的作用认识正确的是(??)。
A.成为中华民族生生不息的精神力量
B.是国家发展、民族进步的基础,与个人无关
C.只是一个家族的传统,对社会作用不大
二.填空题(共6题,共26分)
1.传承(?????)有助于我们(?????)、(?????)、砥砺成才。
2.主动与家人(???),能增进相互的(???)。
3.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到(???)、(???)等诱惑。
4.在成长过程中,我们的(???)逐渐发生了变化,很多事有了自己的(???)。
5.(???)是一个家庭或家族世代相传的(???),是长期生活实践中不断形成的(???)。
6.(???)与家人交流,能增进相互了解与理解。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。(??)
2.应该让家人主动与我们交流,我们不需要主动与家人交流。(??)
3.主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。(??)
4.优秀家风是一种强大的物质力量。(??)
5.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。(??)
6.尽管我们还小,一样能为家庭做贡献。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.妈妈是一位教师,在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……,在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?
2.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。
3.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些?
4.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。”请你说一说他们的做法是否正确,为什么?
5.如果开展做优秀家风宣传使者活动,你能说出几种有创意的家风宣传活动?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?
判断:(????????)理由:(????????)
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共16分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?
2.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.优秀家风;凝聚情感;涵养德行
2.交流;了解与理解
3.烟酒;毒品
4.心理;想法
5.家风;风尚;家庭文化
6.主动
三.判断题
1.√
2.
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