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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷带答案(名师推荐).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷带答案(名师推荐).docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.与人沟通时,下列做法错误的是(??)。

A.不互相指责

B.学会倾听

C.不给别人解释的机会

D.尊重他人表达的权利

2.课余生活可能给我们带来的收获有(??)。

①开阔视野

②提高动手能力

③学会合作

④培养创新意识

A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④

3.下列关于“班委竞选活动”的说法错误的是(??)。

A.班委竞选公告只包括标题、竞选时间、竞选岗位和竞选条件

B.在班委选举中,每个同学都享有选举权和被选举权

C.全体同学一人一票,填好自己的选票也是对自己民主权利的尊重

D.经过公开唱票和公开计票,最后主持人宣布竞选人得票情况

4.我们参与丰富多彩的课余生活,有助于(??)。

①培养创新意识

②学会合作和待人接物

③开阔视野,提高动手能力

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

5.如果我做了班委,我会(??)。

A.只对选我的同学好

B.不辜负同学们的期望,为班集体服务

C.教训与我作对的同学

6.你觉得谁的课余生活更有意义(??)。

A.小花喜欢利用闲暇时间读书,作文能力有了很大的提升

B.整个暑假,小华都是在打游戏中度过的

C.小宇是个电视迷,一有空就会打开电视

二.填空题(共6题,共28分)

1.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方(???),平和、冷静、友好地与对方交流。

2.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???)这样有助于我们了解他人的意见。

3.不同的成长环境使人们在(???)、(???)、(???)的立场等方面有在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。

4.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有(???)。每个成员都要(???)共同的约定,并落实在(???)。

5.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???),关键在(???)。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要(???)。

6.决定班级事务的三大原则是:(???)、(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们生活在班级、学校、社区中,要保持自己的个性,不需要得到他人和群体的认同与接纳。(??)

2.在交流过程中,如果发现对方的观念不对,先要改变他(她)的思想,一直到彻底改掉再交流。(??)

3.班委竞选活动中,我们可以不管好朋友的能力如何,都投他一票。(???)

4.青少年吸烟喝酒会影响自己的身体健康。(??)

5.假如我当了干部,将来能保送重点中学。(??)

6.对于不同的看法,要真诚坦率的沟通。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题,共4分)

1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。

A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游

六.简答题(共5题,共28分)

1.说一说你曾参加过哪些有意义的课余活动。

2.请说出班委选举的程序。

3.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情?

4.班委竞选活动的步骤是什么?

5.俗话说:“一寸光阴一寸金”,我们应该怎样合理安排好时间?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)

八.材料题(共1题,共6分)

1.请你分析晓松染上毒品的原因,并说说青少年应该怎样防止吸毒。

案例:晓松又考砸了,正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来,笑着柏柏晓松的肩,塞给他一颗“糖”,说:“试试,吃了你就开心起来了!”晓松很好奇,什么“糖”这么神奇!钟智又说:“考砸了,回家肯定不好过,走吧,我带你去玩,我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友,很时尚,也很会玩,想到自己回家还得挨骂,于是答应了。可是,从此一发不可收拾,晓松吃“糖”吃上瘾了,无心学习,成绩更差了,这“糖”要花很多钱才能买到,于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天,晓松,钟智都被送到了戒毒所……

九.综合题(共2题,共20分)

1.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑:

(1)他想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?

(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班,他只能放弃吗?请你为他提条建议?

2.下而是“认识烟酒危害

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