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部编版语文五年级上册古诗文阅读教案模板与教学方法
目录
一、教材分析与目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
部编版语文五年级上册古诗文概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
古诗文内容特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
教材结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
教学目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
情感、态度、价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
二、古诗文阅读教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
预学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
自主预习，了解背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
引导性提问，激发学生思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
课堂教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
讲解与赏析相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
诵读与体验相融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
小组讨论，深化理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
拓展教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
关联拓展，丰富知识背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
文化对比，提升认知层次．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
三、古诗文阅读教案模板．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
课文导入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
激发兴趣，引出主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
创设情境，营造氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
课文学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
字词解析，理解文意．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
篇章结构，梳理脉络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
艺术手法，赏析品味．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
相关作品推荐阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
中华传统文化知识普及．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
课堂活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
小组讨论与展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
角色扮演与情景剧表演．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
作业布置与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
课堂作业布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
家庭作业反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
四、教学方法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
讲解法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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