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数智化背景下高校内部控制的策略研究

目录

数智化背景下高校内部控制的策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（三）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（四）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

二、数智化技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）数智化的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）数智化技术在高校中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）数智化技术对高校内部控制的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、高校内部控制的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）高校内部控制的传统模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）当前高校内部控制存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）问题的成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

四、数智化背景下高校内部控制的策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）优化内部控制环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）完善内部控制流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）加强数智化工具的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（四）提升信息沟通与协同效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

五、数智化背景下高校内部控制的实施保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）加强组织领导与政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）落实经费保障与人力资源管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）建立持续改进与动态调整机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（四）强化监督与考核机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

数智化背景下高校内部控制的策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1.1数位化浪潮下的教育变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1.2高校治理现代化的迫切需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.2.1国外高校内部治理经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

1.2.2国内高校数智化转型研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

1.3.1主要研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

1.4研究创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

二、数智化与高校内部